编辑推荐
暂无
内容简介
本教材共分10个项目,内容包括认识C程序的开发环境和过程、顺序结构设计、选择结构设计、循环结构设计、数组的使用、函数的使用、指针的使用、结构体与共用体的使用、文件的使用及LED显示程序编程等。 本教材具有以下特点: 1.采用项目驱动方式撰写,提出项目实例,分析完成项目,介绍必需、够用的知识和技术,培养解决问题的能力。项目实例教学贯穿在全书内容中,使阐述内容及读者学习均有很强的目的性,极大地提高读者的学习兴趣和综合能力。 2.实用性强,教材中具有较多的应用技巧和实例。每个项目后安排相应的了相应的习题及实训内容,通过实际操作及时掌握所学内容。 3.内容新颖,项目丰富,能够满足目前C语言程序设计的需要。 4.文字精炼,实例丰富,是学习C语言程序设计的实用教材。 5.随教材光盘提供所有实例的素材文件及课件,使学习轻松简单。 本教材共分10个项目,内容包括认识C程序的开发环境和过程、顺序结构设计、选择结构设计、循环结构设计、数组的使用、函数的使用、指针的使用、结构体与共用体的使用、文件的使用及LED显示程序编程等。
本教材具有以下特点:
1.采用项目驱动方式撰写,提出项目实例,分析完成项目,介绍必需、够用的知识和技术,培养解决问题的能力。项目实例教学贯穿在全书内容中,使阐述内容及读者学习均有很强的目的性,极大地提高读者的学习兴趣和综合能力。
2.实用性强,教材中具有较多的应用技巧和实例。每个项目后安排相应的了相应的习题及实训内容,通过实际操作及时掌握所学内容。
3.内容新颖,项目丰富,能够满足目前C语言程序设计的需要。
4.文字精炼,实例丰富,是学习C语言程序设计的实用教材。
5.随教材光盘提供所有实例的素材文件及课件,使学习轻松简单。
本教材可作为高职高专、本科、成人教育的计算机公共基础课的教材,各校可根据专业和使用的要求选取相关的内容,同时也可作为全国计算机等级考试二级C语言程序设计的参考教材。
作者简介
暂无
目录
项目1 认识C程序的开发环境及过程
任务1:认识C语言
1.1.1 C语言的特点
1.1.2 C语言的基本结构
任务2:VisualC++6.0的安装与使用
1.2.1 VisualC++6.0简介
1.2.2 VisualC++6.0的安装
1.2.3 VisualC++6.0集成环境下C程序的开发过程
任务3:简单C程序编程
1.3.1 C语言的字符集
1.3.2 C语言的词法
习题
项目2 顺序结构程序设计
任务1:结构化程序设计
2.1.1 结构化程序设计的概念
2.1.2 基本的控制结构
2.1.3 结构化设计的图表工具
任务2:C语言数据类型的定义和使用
2.2.1 数据类型
2.2.2 常量
2.2.3 变量
任务3:输入输出语句的使用
2.3.1 格式输入输出语句
2.3.2 字符输入输出语句
任务4:运算符的使用
2.4.1 算术运算符
2.4.2 自增自减运算符
2.4.3 强制类型转换运算符
2.4.4 赋值运算符
2.4.5 逗号运算符
2.4.6 关系运算符
2.4.7 逻辑运算符
2.4.8 条件运算符
2.4.9 字位运算符
2.4.10 各类运算符的优先级
任务5:顺序结构程序设计实例
2.5.1 顺序结构语句的分类
2.5.2 学生成绩表输出
2.5.3 企业职工工资表输出
习题
项目3 选择结构程序设计
任务1:if语句的使用
3.3.1 if语句
3.3.2 if嵌套语句
任务2:switch语句的使用
3.2.1 break语句在switch语句中的使用
3.2.2 switch语句
任务3:选择结构程序设计实例
3.3.1 闰年问题
3.3.2 计算器设计
习题
项目4 循环结构程序设计
任务1:while语句的使用
任务2:do-while语句的使用
任务3:for语句的使用
4.3.1 for语句的执行过程
4.3.2 break和continue语句在for语句中的使用
4.3.3 for语句的嵌套
任务4:循环结构程序设计实例
4.4.1 译密码
4.4.2 猜数字游戏
习题
项目5 数组的使用
任务1:一维数组的使用
5.1.1 一维数组的定义
5.1.2 一维数组的元素引用
5.1.3 一维数组的初始化
任务2:二维数组的使用
5.2.1 二维数组的定义
5.2.2 二维数组的元素引用
5.2.3 二维数组的初始化
任务3:字符数组的使用
5.3.1 字符数组
5.3.2 字符串
任务4:数组综合应用实例
5.4.1 冒泡法排序
5.4.2 打印杨辉三角形
习题
项目6 函数的使用
任务1:函数的定义与调用
6.1.1 函数的分类
6.1.2 函数的定义形式
6.1.3 变量的作用域
6.1.4 变量的存储类别
任务2:函数的嵌套调用与递归调用
6.2.1 函数的嵌套调用
6.2.2 函数的递归调用
任务3:函数编程综合实例
6.3.1 用牛顿迭代法求根
6.3.2 汉渃塔(Hanoi)问题
习题
项目7 指针的使用
任务1:数组指针的使用
7.1.1 指针
7.1.2 指针变量
7.1.3 数组指针
任务2:字符串指针的使用
任务3:函数指针的使用
7.3.1 指向函数的指针变量
7.3.2 返回指针值的函数
任务4:指针数组的使用
7.4.1 指针数组
7.4.2 指向指针的指针
任务5:指针编程综合实例
7.5.1 反序存放数据
7.5.2 字符串按顺序输出
习题
项目8 结构体和共用体的使用
任务1:结构体的使用
任务2:共用体的使用
任务3:枚举体的使用
任务4:用户自定义类型的使用
任务5:结构体编程实例
8.5.1 用链表存放学生数据
8.5.2 链表的合并
习题
项目9 文件的使用
任务1:文件的打开与关闭
9.1.1 文件的概念
9.1.2 文件的打开与关闭函数
任务2:文件的读写
9.2.1 读写字符的函数
9.2.2 字符串读写函数fgets和fputs
9.2.3 数据块读写函数fread和fwrite
9.2.4 格式化读写函数fscanf和fprintf
任务3:文件的定位
任务4:文件的综合应用实例
9.4.1 读入文件在屏幕上输出
9.4.2 学生信息的读写操作
习题
项目10 LED显示程序编程
任务1:认识Keil集成开发环境
10.1.1 KeilμVision3使用说明
10.1.2 建立一个新的工程Project
10.1.3 编译链接工程
任务2:LED显示程序编程实例
10.2.1 箭头编码和硬件电路
10.2.2 流程图设计
习题
参考文献
C语言程序设计项目教程 pdf下载声明
本pdf资料下载仅供个人学习和研究使用,不能用于商业用途,请在下载后24小时内删除。如果喜欢,请购买正版