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C程序设计教程/21世纪高等院校计算机科学与工程系列教材 PDF下载

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内容简介

本书以实例为主线,以培养C语言应用能力为重点,强调理论教学与实验密切结合的同时,注意介绍ANSIC已经更新的内容,并与C++接轨,例如,引入函数原型,void关键字及const限定符的使用方法等。重点介绍基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握编译环境,尤其培养从事软件初步开发的能力,并为后续理程的学习打下基础。

各章均有典型例题和错误分析,并结合本章内容给出实验题和习题,同时从实用的观点出发,专门开设一章课程设计实例,结合实例详细介绍头文件的编制、多个C语言文件的编制等方法,以培养学生的实际应用能力。

  本书取材新颖、结构合理、概念清楚、语言简洁、通俗易懂、实用性强,易于教学和受业,重在培养学生的应用技能。本书特别适合作为高校教材,也可以作为培训班和自学教材及工程技术人员的参考书。

作者简介

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目录

第1章 C程序结构基础知识
 1.1 C语言特点
 1.2 简单的C程序结构及函数
 1.3 基本的输入与输出
 1.4 典型的C程序结构
 1.5 初学者最容易出现的错误
 1.6 使用C程序解题的简单过程
 1.7 Borland C
 1.8 Visual C++  6.0
 实验 1 通过调试改正程序中的错误
第2章 基本数据类型和表达式
 2.1 标识符
 2.2 变量
 2.3 基本数据类型
 2.4 变量的存储类型
 2.5 常量
 2.6 匈牙利命名法
 2.7 运算符与表达式
 2.8 数据输出
 2.9 数据输入
 2.10 典型例题及错误分析
 实验 2 如何编辑、编译、调试和运行一个实际程序
第3章 结构化程序设计基础
 3.1 结构程序设计发展简史
 3.2 结构化程序设计
 3.3 关系运算
 3.4 逻辑运算
 3.5 控制选择
 3.6 循环控制程序设计
 3.7 goto语句
 3.8 例题及错误分析
 实验 3 编程与调试实验
  实验题目1
  实验题目2
第4章 构造类型——数组和指针
 4.1 指针
 4.2 一维数组
 4.3 数组与程序控制语句综合例题
 4.4 使用数组与指针易犯的错误
 实验 4 熟悉指针和数组的使用方法
第5章 函数与多文件编程
 5.1 函数
 5.2 C预处理器
 5.3 正确使用库函数
 5.4 多个文件中的函数调用
 5.5 典型例题及错误分析
 实验 5 熟悉函数及其调用方法
第6章 函数、函数指针和多维数组
 6.1 指针与const限定符
 6.2 函数参数的传递方式
 6.3 指针函数
 6.4 综合例题
 6.5 函数指针
 6.6 多维数组
 6.7 使用数组名传递地址的注意事项
 实验 6 使用函数和函数指针
第7章 结构类型
 7.1 结构定义及其变量的初始化
 7.2 结构数组
 7.3 结构指针
 7.4 结构与函数
 7.5 结构的内存分配
 7.6 引用自身的结构
 7.7 位操作与字段结构
 7.8 联合
 7.9 枚举
 7.10 使用结构指针数组
 实验 7 使用结构指针数组
第8章 文件
 8.1 文件概述
 8.2 文件的打开与关闭
 8.3 文件的读定
 8.4 文件的定位
 8.5 出错的检测
 8.6 典型实例
 8.7 文件输入/输出小结
 实验 8 在函数里使用文件
第9章 课程设计实例
 9.1 实用程序设计基础
 9.2 软件测试
 9.3 软件测试基本方法
 9.4 测试用例设计技术
 9.5 调试程序
 9.6 程序维护
 9.7 程序设计、管理与测试实例
附录1 C语言新版本与老版本的主要差别
附录2 C语言操作符的优先级
附录3 C语言关键字
附录4 标准库解析
附录5 C语言操作符的高级特征
参考文献

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