欢迎光临
免费的PDF电子书下载网站

Visual Basic程序设计项目化案例教程 PDF下载

编辑推荐

暂无

内容简介

  《普通高等教育“十二五”规划教材:Visual Basic程序设计项目化案例教程》以Visual Basic程序设计教改实践为出发点,采取以模块为支撑的项目化案例教学法进行教学模式和教学内容的研究和创新。在教学内容上科学合理地划分为4个教学模块:模块一VB语言基础模块,主要介绍VB的语言基础及常用控件;模块二VB控制结构和界面交互设计模块,主要介绍VB的基本控制结构、界面设计及图形程序设计;模块三VB文件模块,主要介绍数组、过程及文件的内容;模块四VB应用程序开发模块,主要介绍数据库技术及VB实用开发案例。教学中把模块按教学目标分成一个或几个项目,然后以项目为导向,在实施项目的过程中,结合国家计算机等级考试的内容,根据项目涉及到的技能知识点,配合典型的案例,进行教学的改革研究及尝试。
  《普通高等教育“十二五”规划教材:Visual Basic程序设计项目化案例教程》适合作为高等院校Visual Basic程序设计课程教材,也可作为各类计算机程序设计等级考试及培训教材或教学参考书。

作者简介

暂无

Visual Basic程序设计项目化案例教程 PDF下载

目录

模块一 Visual Basic 6.0基础
项目1 VB语言概述
学习任务1 熟悉VB的集成开发环境
案例1-1-1 创建一个实用的VB应用程序
学习任务2 掌握VB的几个重要术语
学习任务3 设计一个简单的VB应用程序
案例1-1-2 变换窗体背景颜色
案例1-1-3 显示滚动条的刻度
项目1 实训
项目2 VB语言基础
学习任务1 VB的数据类型
案例1-2-1 VB数据类型的定义
学习任务2 VB的变量和常量
案例1-2-2 判断变量的数据类型
案例1-2-3 静态变量与局部变量的使用
案例1-2-4 全局变量的使用
学习任务3 VB的运算符和表达式
案例1-2-5 求解方程问题
案例1-2-6 多位数分位显示
案例1-2-7 四则运算
学习任务4 VB的常用内部函数
案例1-2-8 函数运算器
案例1-2-9 字符串函数的应用
案例1-2-10 日期时间函数的应用
学习任务5 VB数据的输入输出函数
案例1-2-11 数学函数表
案例1-2-12 Input函数的用法
案例1-2-13 密码输入验证程序
项目2 实训
项目3 VB常用控件
学习任务1 文本控件的使用
案例1-3-1 控件移动
案例1-3-2 文本框正文内容的剪切、复制和粘贴功能
学习任务2 选择控件的使用
案例1-3-3 控件数组的使用
案例1-3-4 创建学生管理窗体(1)
学习任务3 列表框和组合框的学习
案例1-3-5 列表框的使用
案例1-3-6 组合框的使用
案例1-3-7 创建学生管理窗体(2)
学习任务4 图片框、图像框、直线和形状的学习
案例1-3-8 图片框与图像框的区别
案例1-3-9 图形控件的使用
学习任务5 滚动条、框架、计时器控件的学习
案例1-3-10 放大和缩小图片
案例1-3-11 秒表计时器
学习任务6 文件系统控件的学习
案例1-3-12 设计文件管理系统界面
项目3 实训

模块二 VB控制结构和界面交互设计
项目4 VB控制结构
学习任务1 VB顺序结构
案例2-4-1 求一个3位正整数的百位数、十位数、个位数
案例2-4-2 变量数据交换问题
学习任务2 VB选择结构
案例2-4-3 输入3个数,求其中的最大值并输出
案例2-4-4 编程计算分段函数值
案例2-4-5 计算个人薪金所得税
案例2-4-6 将学生成绩由百分制转换成等级制
案例2-4-7 输入年份、月份,求该月天数并输出
学习任务3 VB循环结构
案例2-4-8 利用For循环根据条件求和
案例2-4-9 判断素数
案例2-4-10 统计输入字符的个数
案例2-4-11 求最大公约数和最小公倍数
案例2-4-12 计算表达式的值
案例2-4-13 百钱买百鸡问题
学习任务4 VB程序调试
案例2-4-14 求解一元二次方程的值
项目4 实训
项目5 VB界面设计
学习任务1 菜单设计
案例2-5-1 设计一个菜单小系统
案例2-5-2 弹出式菜单设计
学习任务2 对话框设计
案例2-5-3 自定义对话框示例
案例2-5-4 利用通用对话框控件编写程序
学习任务3 工具栏和状态栏设计
案例2-5-5 工具栏和状态栏设计
学习任务4 多重窗体
案例2-5-6 设计一个多窗体应用程序
项目5 实训
项目6 VB图形和用户交互设计
学习任务1 VB坐标系统
案例2-6-1 建立坐标系
学习任务2 图形绘制方法
案例2-6-2 绘制正弦曲线
案例2-6-3 图像复制
案例2-6-4 画同心圆
案例2-6-5 画图方法综合应用
学习任务3 使用绘图属性
案例2-6-6 绘制点和线
案例2-6-7 画扇形、圆环和椭圆
学习任务4 使用键盘、鼠标
案例2-6-8 编写程序,完成键盘输入的字符转换
案例2-6-9 控制图片的移动方向
案例2-6-10 判断鼠标键被按下并用颜色显示
案例2-6-11 编写程序,使用鼠标按键和移动操作
项目6 实训

模块三 VB文件
项目7 数组
学习任务1 数组的概念
案例3-7-1 求10个学生的平均成绩及超过平均成绩的人数
学习任务2 静态数组及声明
案例3-7-2 按比例显示“◆”,描述数组中的初始值
学习任务3 动态数组及声明
案例3-7-3 利用动态数组存储班级的同学信息
学习任务4 数组的基本操作
案例3-7-4 打印杨辉三角形
学习任务5 控件数组
案例3-7-5 利用控件数组实现加、减、乘、除四则运算
学习任务6 自定义类型
案例3-7-6 自定义一个由学生姓名、成绩组成的学生记录类型,用来存放100个学生
的记录
项目7 实训
项目8 过程
学习任务1 过程的定义及分类
案例3-8-1 求1000以内的完数
学习任务2 子过程(Sub)的定义与调用
案例3-8-2 子过程的定义和调用
学习任务3 函数过程(Function)的定义与调用
案例3-8-3 编写一个计算圆环面积的应用程序
学习任务4 参数的传递
案例3-8-4 取一个字符串中的部分内容
学习任务5 变量的定义域
学习任务6 递归过程
案例3-8-5 求n的阶乘
项目8 实训
项目9 文件
学习任务1 文件系统控件
案例3-9-1 文件系统控件
学习任务2 文件的读写
案例3-9-2 从顺序文件a1.dat中读出字符后将其转换成大写字符后存入文件a2.dat中
学习任务3 常用的文件操作语句和函数
项目9 实训

模块四 VB数据库应用基础
项目10 VB数据库应用基础
学习任务1 数据库概述
案例4-10-1 关系型数据库范例
案例4-10-2 结构化查询语言
学习任务2 VB数据库访问
案例4-10-3 使用网格形式浏览数据库表
案例4-10-4 使用绑定控件浏览数据库表
学习任务3 记录集对象
案例4-10-5 操作记录集
案例4-10-6 绑定图形数据字段
项目10 实训
项目11 VB开发案例
案例4-11-1 零售企业进销存管理系统
附录1 常用ASCII码
附录2 2012年计算机VB程序设计国家二级考试大纲
附录3 2012年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷及答案
附录4 2012年3月全国计算机等级考试二级上机试卷及答案
参考文献

前沿

前 言 VisualBasic(简称VB)是Microsoft公司开发的一种通用的基于对象的程序设计语言。其简单易学,通用性强,用途广泛。VB是伴随Windows操作系统而发展的,可用于开发多媒体、数据库、网络、图形等方面的应用程序。VB在Internet方面能力强大,很容易在应用程序内通过Internet或Intranet访问文档和应用程序,或者创建Internet服务器应用程序。数据访问特性允许对包括MicrosoftSQLServer和其他企业数据库在内的大部分数据库格式建立数据库和前端应用程序,以及可调整的服务器端部件。无论是专业人员还是非专业人员,都可以非常容易地掌握VB的使用方法,即使是非专业人员也可在较短的时间内开发出质量高、界面好的应用程序。因此,VB已经成为计算机爱好者十分喜爱的软件开发工具。Visual Basic 6.0包括3种版本,即企业版、专用版和学习版。本书使用的是Visual Basic6.0中文企业版,其内容可用于专业版和学习版,书中所有程序均可在专业版和学习版中运行。本书为辽宁省教育科学“十二五”规划立项项目成果。本书是以高校应用型人才培养的需求为目标,采取以模块为支撑的项目化案例教学法,构建一种适合高校的计算机VB程序设计语言课程的教学模式及教学方法。全书共分为4个模块,在教学内容上打破了传统的一章连一章的讲解教学内容的方式,而是按照课程间的递进性和相关性进行课程内容的整合,将教学内容科学地划分为若干个可以有机地搭配和组合的模块,再把模块按教学目标分成一个项目或几个项目,然后以项目为导向,在实施项目的过程中结合国家计算机等级考试的相关内容,根据项目涉及到的技能知识要点配合案例教学,将理论知识点融合到实际例子中去讲解,这样就能使学生更加容易理解及掌握所学的知识,从而充分培养学生的计算机编程及解决实际问题的能力。本书适合做高校VB课程的通用教材,也适用于VB国家等级考试的参考用书。本书采用“项目化案例教学”的教学思想,教材内容模块化,教学目标项目化,教学案例标准化,控件属性图表化。本书着重体现了以“应用型”为培养目标的教学特点,以精选实用案例为主导,集设计性、趣味性、实用性于一体,以重点提高学生的编程技术应用能力为主线,使学生们在轻松愉快的学习氛围中掌握所学的知识,达到事半功倍的效果。本课程有配套的网络课程,请登录到http://www.lnist.edu.cn(需要注册)后进行学习。本书第1个模块由刘一臻老师编写;第2个模块由张亮老师编写;第3个模块由孟宪伟老师编写;第4个模块由陈小文老师编写。刘一臻老师负责全书的总体规划设计和统稿工作。由于编者水平有限,错误之处在所难免,恳请广大读者和专家批评指正。作 者

Visual Basic程序设计项目化案例教程 pdf下载声明

本pdf资料下载仅供个人学习和研究使用,不能用于商业用途,请在下载后24小时内删除。如果喜欢,请购买正版

pdf下载地址

版权归出版社和作者所有,下载链接已删除。如果喜欢,请购买正版!

链接地址:Visual Basic程序设计项目化案例教程