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网络构建与应用 PDF下载

编辑推荐

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内容简介

  《网络构建与应用(高等职业教育计算机类专业规划教材)》在编写时秉承理论实践一体化的教改思路,针对高等职业教育计算机网络专业的培养定位,采用项目化编写体例,有机整合和展现了网络基础、网络组建、网络管理及维护、网络进行安全等方面的知识和技能训练环节。全书共由13个项目组成,项目设计与选取科学合理,顺序安排体现学生的认知规律。

  本书可作为高等职业院校和中等职业学校计算机类专业教材,也可作为从事网络安全与管理等领域技术人员的参考用书。

作者简介

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目录

项目一 ; 认识IP地址及规划网络地址
 ; 知识准备1 ; 认识IP地址并快速判断IP地址的类型
 ; 知识准备2 ; 应用子网掩码进行子网划分
 ; 项目实施 ; 最终网络地址规划方案
项目二 ; 利用交换机改造办公网络
 ; 任务1 ; 观察认识交换机
 ; 任务2 ; 配置交换机仿真终端
 ; 任务3 ; 学习交换机的基本配置
 ; 任务4 ; 利用交换机改造办公网络
项目三 ; 采用多交换机实现办公网络连接
 ; 任务1 ; 采用多交换机之间级联网络实现办公网络连接
 ; 任务2 ; 设置多交换机之间端口聚合链路来提高网络带宽
项目四 ; 交换机划分VLAN隔离办公网络
 ; 任务1 ; 单交换机上配置基于端口的VLAN隔离办公网络
 ; 任务2 ; 多交换机上配置基于端口的VLAN隔离办公网络
项目五 ; 实现VLAN隔离后的办公网络的全互连
 ; 任务1 ; 配置VLAN隔离办公网络
 ; 任务2 ; 配置三层交换机实现VLAN隔离后的办公网络的全互连
 ; 任务3 ; 配置单臂路由实现VLAN隔离后的办公网络的全互连
项目六 ; 应用STP解决多交换机之间冗余链路的环路
 ; 任务1 ; 启用生成树协议(STP)解决冗余链路引起的环路问题
 ; 任务2 ; 改变交换机参数,改变生成树结构
项目七 ; 应用静态路由实现园区网的互连
 ; 任务1 ; 路由器入门操作
 ; 任务2 ; 应用直连路由实现直连网络互通
 ; 任务3 ; 配置静态路由实现全网互连
 ; 任务4 ; 配置默认路由实现全网互通
 ; 任务5 ; 认识路由自环,解决黑洞路由
项目八 ; 采用RIP动态路由协议实现区域网络互连互通
 ; 任务1 ; 采用RIP-1实现区域网络互连
 ; 任务2 ; 使用RIP-2版本实现区域网络互连
项目九 ; 应用OSPF路由协议实现区域网络全互连
 ; 任务1 ; 采用OSPF实现区域网络全互连
 ; 任务2 ; 采用路由重分发实现多路由协议的网络互连
 ; 任务3 ; 路由协议综合实验
项目十 ; 搭建无线局域网
 ; 任务1 ; 某公司骨干局域网络的搭建
 ; 任务2 ; 配置无线路由器实现局域网的无线接人功能
 ; 任务3 ; 实现无线和有线网络的全网互通
项目十一 ; 访问控制列表实现网络安全
 ; 任务1 ; 使用ACL实现公司内部设备及信息安全
 ; 任务2 ; 使用ACL实现公司员工上班时和工作无关的信息过滤
 ; 任务3 ; 使用ACL应对常见网络病毒
 ; 知识1 ; 理解访问控制列表基础知识
 ; 知识2 ; 理解访问控制列表原理
 ; 知识3 ; 访问控制列表配置
项目十二 ; 应用网络地址转换实现接入互联网
 ; 任务1 ; 使用NAT实现公司内网PC访向Internet
 ; 任务2 ; 使用NAT实现Internet用户访问公司内部服务器
 ; 知识1 ; 网络地址转换方式
 ; 知识2 ; 网络地址转换配置命令
项目十三 ; 网络综合配置实验
 ; 任务1 ; 搭建公司内网实现全网互通
 ; 任务2 ; 管理员首次登录防火墙的设置
 ; 任务3 ; 配置NAT实现内网访问互联网
 ; 任务4 ; 配置地址映射实现互联网访问指定内网信息
附录 ; 项目评价

前沿

  前言
  “网络组建与应用”是高等职业教育计算机网络技术专业的一门核心课程,主要任务是使学生掌握计算机网络组建与应用常用知识,能进行中小型网络规划设计、网络设备和应用服务器的配置和管理、网络安全管理、网络日常管理和维护等,提升学生从事网络组建与应用工作的职业素养。
  本书的总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了国家人力资源和社会保障部制订的计算机高级网络管理员对知识、技能和态度的要求。
  本书以高等职业院校“计算机网络技术”专业的学生就业为导向,在行业专家的指导下,对计算机网络管理、企业网络集成和技术支持等专门化方向所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析,以实际工作任务为引领,以创新能力培养为主线,将课程知识体系整合为13个逐阶提高的技能教学项目。项目设计将“微型计算机网络基础”、“Windows Server 2003服务器安装与配置”、“计算机网络设备的配置与维护”、“计算机网络安全”等课程内容进行整合,以构建小型与中型网络、多园区网络互联、网络安全设置、无线局域网搭建、网络综合实战为线索来进行。
  本书用精练的语言讲解网络基本知识,然后通过详尽的实验现象分析来分层、分步骤讲解网络组建与应用技术,而且对实验调试信息做了详细的注释,并把编者多年来实验调试的经验加以汇总和注释,提供了课件、仿真实验文档、视频、习题库等教学资源。每一个项目包含了锐捷星网设备和思科Packet Tracer仿真平台的实验图和配置清单,增强了本书的通用性,基本可以克服各职业院校网络实验设备品牌和类型差异的问题。
  本书可用做中职学校、高等职业院校计算机网络技术专业的教学用书,也可用做电子及计算机类等专业的网络类课程的教材或者实验指导用书。
  书中若有不妥之处,恳请读者指正。

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