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重塑发现:网络化科学的新时代 PDF下载

编辑推荐

在《重塑发现》一书中,迈克尔·尼尔森向我们展示现代科学家的新世界。在这里,网络正在以前所未有的方式放大传播效应,加快发现速度并使以往一些重大难题被轻松攻克。这是一本独特且富有价值的书。 ;

内容简介

当人们都在讨论互联网如何改变了传统商业、社会环境甚至政府相关决策的时候,我们应当看看《重塑发现:网络化科学的新时代》,因为他是更为根本性的书。作者迈克尔·尼尔森认为,我们正生活在这样一个阶段的曙光中:在这个阶段未来的三百年间,科学领域将经历它有史以来最剧烈的变动!强大的新认知工具和互联网,大大加快了科学发现的速度。

作者简介

迈克尔·尼尔森,澳大利亚量子计算科学家。研究领域包括量子计算、开放科学、人工神经网络。曾供职于Los Alamos National Laboratory,2004年被授予澳大利亚“Youngest Academic”称号,并获昆士兰大学联邦基金。

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目录

重塑发现现 001

第1 部分 放大集体智慧
在线工具令我们更加聪明 019
重新分配专家注意力 029
在线协作模式 059
集体智慧的局限与潜力 093
第2 部分 网络化的科学
世间全部知识 121
科学的民主化 169
开放科学事业所面临的挑战 225
开放科学的当务之急 245

媒体评论

这本书揭示了网络如何驱动了科学发现的一场重大变革,值得力荐。——泰勒·考恩,《大停滞》作者。

前沿

  重塑发现
  01
  蒂姆·高尔斯(Tim Gowers )不是人们司空见惯的那种博主。他是剑桥大学的一名数学家,还是菲尔兹奖得主,该奖是数学领域的最高荣誉,通常被称为数学界的诺贝尔奖。所以他的博客都是在分享数学观点和与数学有关的深入见解。
  2009 年1 月,高尔斯决定有步骤地进行一场与众不同的社会实验,工具就是自己的博客。他挑选了一道意义重大的数学难题,称这道题目是他自己非常“ 想要解开”的。不过,他既没有自己独自攻关,也没有邀请几名亲近的同事来合力攻克此题,他决定要将解题之事彻底公开化,所谓公开就是在自己的博客上贴出相关的想法和部分的进展。他还发表了一份公开邀请函,邀请众人来帮助解题。
  002
  重塑发现
  New R ul e s for the New Economy
  任何人都可以关注此事的进展,如果他们有主意,也可以在博客的评论区阐述自己的想法。高尔斯希望众人同心协力能比一个人冥思苦想的力量更强大,他希望能够有不同专长和不同视角的人参与其中,以彼此启发,最终用集体的力量将这道数学难题化难为简。他将这个实验命名为“ 博学者项目”。
  博学者项目开始了,但起步缓慢。在高尔斯开放博客,供众人探讨此数学难题的头7 个小时中,评论区无人光顾。不过,7 小时后,第一则评论出现了,一位来自英属哥伦比亚大学的数学家约瑟夫·绍伊莫希( Jozsef Solymosi )就此题目提出了一个变型,这个变型没有高尔斯的那个复杂,但绍伊莫希认为这个变量可能更有助于解题。15分钟后,亚利桑那州的一名中学教师贾森·戴尔( Jason Dyer )也参与了进来,给出了自己的想法。仅仅3 分钟后,同为菲尔兹奖得主,来自加州大学洛杉矶分校(UCLA)的数学家陶哲轩(Terence Tao)也发表了一则评论。此后,评论数量如火山喷发一般快速增长:接下来的37 天内,27 人参与,共发表800 则数学评论,总字数超过17 万。纵览这些评论,你能看到不同观点以同样惊人的速度被提出、被提炼、被抛弃。你也能看到顶级数学家犯错、走错路,看到他们亲身上阵,连最平凡的细枝末节都要追查到底,为了寻得一个解法百折不挠。有时是一开始就错了方向,有时是中间误入歧途,但经历了所有失败后,你会看到那些深刻的见解越来越接近最终的答案。高尔斯这样形容,博学者项目这种方式之于“ 常规研究就好像众人推车之于
  重塑发现003
  Chapter 1
  开车。”项目仅仅进行了37 天,高尔斯便宣布,他确信,这些博学者们不仅仅解决了他最初提出的那个难题,还解决了一个更难的问题,而他的那道题目不过是这个问题的一个特例。谈到此次经历,他说“ 这可以是我数学生涯中最激动人心的6 周之一吧。”此后还有数月的整理工作要做,虽然这些后续工作的量更多,但最核心的数学难题已被攻克。( 如果你对高尔斯提出的数学难题有兴趣,想了解更多细节,请参见附录。如果你只想继续阅读本书,该内容并不会影响阅读,可放心跳过。)
  博学者们坐不住了。自高尔斯首创先河后,十来个博学者项目和类似博学者的项目出现了,所提出的有些问题甚至超过了高尔斯那个题目的难度,更加野心勃勃。超过100 名数学家和其他领域的科学家参与其中;大规模协作的风潮席卷了整个数学界。正如首个博学者项目一样,这些项目中有一些确实取得了巨大的成功,加深了我们的数学认识。而其他项目的成果就比较有限了,并未能达到预设的目标( 有时候也是因为他们太过于好高骛远了)。无论如何,大规模协作已成为攻克数学难题的一种强而有力的新方式。

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