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内容简介
 ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; 本书以贴近实际的具体项目为依托,使必须掌握的基本知识与项目设计和实施建立联系,将能力和技能培养贯穿其中。本书根据物联网产业对人才的知识和技能要求,设计了七个项目:认识物联网、温湿度采集风扇控制应用、光照度采集步进电机控制应用、人体红外采集继电器控制应用、烟雾气体采集报警灯控制应用、智能音乐无线播放控制应用、物联网无线通信应用。本书根据项目实施过程,以任务方式将课程内容的各种实际操作“项目化”,使学生能在较短时间内掌握物联网传感器采集和执行机构控制技术。  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; ;
 ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; 本书以贴近实际的具体项目为依托,使必须掌握的基本知识与项目设计和实施建立联系,将能力和技能培养贯穿其中。本书根据物联网产业对人才的知识和技能要求,设计了七个项目:认识物联网、温湿度采集风扇控制应用、光照度采集步进电机控制应用、人体红外采集继电器控制应用、烟雾气体采集报警灯控制应用、智能音乐无线播放控制应用、物联网无线通信应用。本书根据项目实施过程,以任务方式将课程内容的各种实际操作“项目化”,使学生能在较短时间内掌握物联网传感器采集和执行机构控制技术。  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; ;
作者简介
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目录
●前言
●项目1 认识物联网
● 项目情境
● 学习目标
● 任务1.1 走进物联网世界
● 1.1.1 任务描述
● 1.1.2 任务分析
● 任务1.2 认识物联网系统组成
● 1.2.1 任务描述
● 1.2.2 任务分析
● 任务1.3 感知物联网应用
● 1.3.1 任务描述
● 1.3.2 任务分析
● 思考与练习
●项目2 温湿度采集风扇控制应用
● 项目情境
● 学习目标
● 任务2.1 温湿度传感器数据采集
● 2.1.1 任务描述
● 2.1.2 任务分析
●部分目录  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; ;
物联网信息技术应用(全国职业院校“十三五”规划教材(物联网技术应用专业)) pdf下载声明
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