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数据库技术及应用 PDF下载

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内容简介

本书介绍数据库和信息处理的基础知识和基本应用,以Access 2010为环境,介绍数据库基本概念,数据库的建立、使用、维护和管理,使学生能够掌握数据库设计的步骤和SQL查询语言的使用方法。本书还配合VBA,讲述了软件设计的基本思想和方法,训练学生程序设计、分析和调试的基本技能。通过实验和综合开发示例,融合了Access数据库的主要功能,并为读者自行开发小型信息管理系统提供切实可行的模板。登录华信教育资源网www.hxedu.com.cn可免费下载电子课件。 本书以应用为目的,以案例为引导,结合数据库和信息处理的基本知识,使学生可以参照教材提供的讲解和实验,尽快掌握Access 2010软件的基本功能和操作,快速掌握数据库和信息处理的基本技能。 本书可作为普通高等学校文科相关专业的计算机课程教材,亦可作为相关培训班的教材或参考书。

作者简介

山东理工大学计算机学院教师、计算机学院办公室基础教学部主任,硕士毕业于山东大学计算机软件与理论专业。

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目录

目 录
第1章 数据库基础 1
1.1 数据库基础知识 1
1.1.1 数据库系统的基本概念 1
1.1.2 数据库管理技术的发展 4
1.2 数据模型 7
1.2.1 数据模型的基本概念 7
1.2.2 信息世界中的基本概念 8
1.2.3 E-R模型 9
1.2.4 层次模型 12
1.2.5 网状模型 12
1.2.6 关系模型 13
1.3 关系数据库 13
1.3.1 关系性质与特点 13
1.3.2 关系运算 16
1.3.3 关系的完整性约束 20
1.4 数据库设计基础 21
1.4.1 数据库设计步骤 21
1.4.2 数据库设计需求分析 21
1.4.3 数据库概念设计 22
1.4.4 数据库的逻辑设计 23
1.4.5 数据库的物理设计 23
1.4.6 数据库的实施 24
1.4.7 数据库的运行和维护 24
小结 25
第2章 ACCESS数据库与表 26
2.1 ACCESS 2010简介 26
2.1.1 Access的发展 26
2.1.2 Access 2010的新特点 26
2.1.3 初识Access 28
2.2 创建数据库 29
2.2.1 使用模板创建数据库 29
2.2.2 创建空白数据库 30
2.2.3 数据库基本操作 31
2.3 建立表 33
2.3.1 access数据类型 33
2.3.2 建立表结构 36
2.3.3 创建表 37
2.3.4 建立表间关系 44
2.3.5 建立索引 47
2.3.6 向表中输入数据 48
2.4 编辑表 48
2.4.1 修改表结构 48
2.4.2 调整表外观 51
2.4.3 编辑表内容 53
2.5 使用表 54
2.5.1 查找与替换 54
2.5.2 记录排序 55
2.5.3 记录筛选 56
小结 56
第3章 查询 57
3.1 查询概述 57
3.1.1 查询的功能 57
3.1.2 查询的类型 57
3.1.3 查询视图 58
3.1.4 创建查询的方法(界面方法) 60
3.1.5 查询条件的设置 61
3.2 创建选择查询 64
3.2.1 使用查询向导 64
3.2.2 使用“设计视图” 69
3.2.3 修改查询 72
3.2.4 在查询中进行计算 73
3.3 创建参数查询 76
3.3.1 单参数查询 76
3.3.2 多参数查询 77
3.4 创建交叉表查询 79
3.4.1 使用“交叉表查询向导” 79
3.4.3 使用设计视图 81
3.5 创建操作查询 82
3.5.1 生成表查询 83
3.5.2 删除查询 84
3.5.3 追加查询 85
3.5.4 更新查询 86
3.6 结构化查询语言SQL 87
3.6.1 SQL语言概述 87
3.6.2 SQL语言的特点 88
3.6.3 显示SQL语句 88
3.7 SQL常用语句 89
3.7.1 SELECT语句 89
3.7.2 数据更新语句 93
3.8 创建SQL的特定查询 94
3.8.1 创建联合查询 94
3.8.2 数据定义查询 94
3.8.3 创建子查询 96
小结 97
第4章 窗体 98
4.1 认识窗体 98
4.2 窗体视图 99
4.3 创建窗体 100
4.3.1 自动创建窗体 101
4.3.2 窗体向导 103
4.3.3 窗体设计器 104
4.4 窗体中的控件 105
4.4.1 理解和使用属性 106
4.4.2 窗体 106
4.4.3 标签 107
4.4.4 文本框 107
4.4.5 选项组 109
4.4.6 组合框 111
4.4.7 命令按钮 113
4.4.8 子窗体 114
4.4.9 选项卡 116
4.5 美化窗体 119
4.5.1 选择和移动控件 119
4.5.2 调整控件大小和对齐控件 120
4.5.3 调整间距和外观设置 120
4.5.4 应用主题和添加图片 120
第5章 报表 122
5.1 认识报表 122
5.1.1 报表概述 122
5.1.2 报表的视图 123
5.2 自动创建报表 123
5.3 使用设计视图创建报表 127
5.3.1 报表的组成 128
5.3.2 报表设计工具选项卡 128
5.3.3 使用设计视图创建报表 130
5.4 报表的计算 133
5.4.1 公式计算 133
5.4.2 分组统计 134
5.5 创建主/子报表 137
5.6 报表的预览和打印 138
第6章 宏 140
6.1 宏的基本概念 140
6.1.1 宏的概念 140
6.1.2 常用宏操作 140
6.1.3 宏与Visual BASIC代码的转换 141
6.2 宏选项卡和宏设计器窗口 143
6.2.1 “宏工具设计”选项卡 143
6.2.2 操作目录 143
6.2.2 宏设计器 144
6.3 创建宏 145
6.3.1 创建自动运行的宏 145
6.3.2 创建子宏 145
6.3.3 创建带条件的操作宏 146
6.3.4 创建嵌入宏 148
6.4 宏的运行与调试 149
6.4.1 直接执行宏或宏组 150
6.4.2 在事件发生时执行宏 150
6.4.3 宏的调试 150
第7章 模块与VBA编程基础 152
7.1 模块的基本概念 152
7.1.1 类模块 152
7.1.2 标准模块 152
7.1.3 将宏转换为模块 152
7.1.4 宏和模块的选择 153
7.2 在Access中创建模块 154
7.2.1 在模块中加入过程 154
7.2.2 在模块中执行宏 156
7.3 VBA程序设计基础 156
7.3.1 Visual Basic for Applications编辑环境 156
7.3.2 VBA环境中编写代码 159
7.3.3 数据类型和数据库对象 160
7.3.4 变量与常量 162
7.3.5 常用标准函数 166
7.3.6 运算符和表达式 170
7.3.7 面向对象程序设计的基本概念 171
7.4 VBA流程控制语句 176
7.4.1 语句 177
7.4.2 数据的输入输出 178
7.4.3 分支语句 180
7.4.4 循环语句 184
7.5 过程调用和参数传递 189
7.5.1 过程调用 189
7.5.2 参数传递 191
7.6 VBA程序的调试:设置断点 192
7.7 VBA数据库编程 193
7.7.1 数据库引擎及其接口 193
7.7.2 VBA访问的数据库类型 193
7.7.3 数据访问对象(DAO) 193
第8章 客户资料管理系统 198
8.1 系统分析 198
8.1.1 功能模块的分析 198
8.1.2 流程图的分析 198
8.1.3 表的分析 199
8.2 系统设计 200
8.2.1 创建表 200
8.2.2 创建窗体 202
8.3 集成数据库系统 206

前沿

前 ; ; ; 言
《数据库技术及应用》课程是高等学校非计算机专业本科生开设的公共基础课。本课程是培养学生利用数据库技术对数据和信息进行管理、加工和运用的意识与能力的必修课之一。通过本课程的学习,使学生了解数据库技术的发展及其应用,掌握数据库的基本原理和SQL语言的使用,学习以数据库为核心的系统开发的基本过程、设计方法和规范。培养学生数据库管理和应用的能力,以及结合高级程序设计语言进行数据库应用系统、管理信息系统开发的能力。
Access 2010是微软公司推出的最新版本,它对过去的几个版本有最好的兼容性和可用性。其主要功能是数据库管理和应用,与之前的其他版本相比,Access 2010功能强大、易学易用,除此之外,Access 2010的文件格式能够创建Web应用程序,新文件格式还支持表中的计算字段、事件的宏、改进的加密方法以及其他改进功能。
新形势下,对于非计算机专业学生也要求具有一定的关系数据库的相关知识,有一定的Access 2010数据库的基本概念和相关知识,有一定的开发数据库应用程序的方法,会使用Access创建、管理和使用数据库,具备对数据库中的数据进行查询、索引、统计和汇总的基本能力,具备对窗体界面进行设计、创建和窗体中控件运用的基本能力,具备使用Access 开发小型数据库管理应用系统的能力。
为了适应新形势下高校非计算机专业对于数据库技术的教学要求,我们组织编写了这套《数据库技术及应用》《数据库技术及应用实践教程》。
本书共8章,内容涵盖使用Access进行数据库建立、管理、开发等相关方面的概念和技巧。同时本书涉及一些数据库的基础知识,通过本书的学习可以在掌握这些基础知识的同时掌握一种数据库管理工具。其中第1、2、3章由周洁编写,第4、5章由刘冬霞编写,第6、7、8章由李增祥编写。
由于作者的水平有限,加之时间仓促,书中难免存在疏漏之处,敬请同行专家和读者朋友不吝批评指正。

 ; ; ; ; 编 ; 者 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ;
2017年10月

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