C语言项目式系统开发教程（微课版） PDF下载

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“大案例，一案到底”的思路；项目贯穿教学大纲的全部知识点；涵盖程序语法的基础上，以任务实现为落脚点；配套PPT、源代码、微课等学习资源。本书适合零基础的初学者使用。；

内容简介

本书针对计算机相关专业对C语言编程的技能要求，以“大案例，一案到底”的思路，借助“图书超市收银系统”项目的设计与实现来贯穿整个教学大纲的全部知识点。全书内容在涵盖基本程序语法的基础上，以实际任务实现为落脚点，通过“任务描述”，让学生首先了解要解决的实际问题；然后学习相关知识，奠定技术基础，通过任务实现，体现学以致用；最后通过项目实战提高学生的编程技术和能力。全书“理实一体”，真正实现“做中学，学中做”的教学方法。本书在写作上由浅入深、循序渐进，采用实例化的编写方法，配合程序流程图帮助学生加强理解；算法设计逐步深入，重点知识配有微课视频，帮助读者自主学习。本书可作为高等教育应用型本科院校和高职高专学校计算机相关专业的教材，也可作为各类计算机培训的参考教材。

作者简介

彭顺生，湖南信息职业技术学院软件教研室主任，优秀青年教师，长年从事C语言一线教学工作，有着丰富的实战经验。此教材为精品课程建设成果，配套大量的微课教学视频，辅助读者更好理解书中所授内容。

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目录

项目1　使用C语言实现图书超市

收银系统　1

任务1.1　熟悉C程序设计语言　2

1.1.1　C语言的发展　2

1.1.2　C语言的特点　3

1.1.3　简单的C语言程序　3

任务1.2　熟悉编程环境　7

1.2.1　C语言的执行过程　7

1.2.2　C语言开发工具　8

1.2.3　使用Visual C++6.0开发程序　9

项目实战——图书超市收银系统分析

设计　13

项目小结　17

习题一　17

项目2　使用输入输出函数实现系统

主界面　18

任务2.1　计算购买单种图书的

金额　19

2.1.1　数据类型　19

2.1.2　标识符、常量和变量　19

2.1.3　整型数据　21

2.1.4　实型数据　23

2.1.5　字符型数据　25

2.1.6　数据类型转换　27

2.1.7　运算符与表达式简介　29

任务2.2　会员信息的输入输出　32

2.2.1　字符的输入输出　33

2.2.2　格式输出函数printf( )　34

2.2.3　格式输入函数scanf()　37

项目实战——图书超市收银系统

主界面设计　42

项目小结　43

习题二　44



项目3　使用选择结构实现系统

菜单　51

任务3.1　会员与非会员的判定　52

3.1.1　关系运算符和表达式　52

3.1.2　逻辑运算符和表达式　54

3.1.3　条件运算符　56

3.1.4　流程图与程序结构　57

3.1.5　if语句简单分支程序设计　58

任务3.2　会员等级的分类判断　61

3.2.1　if语句的多重选择程序设计　61

3.2.2　switch语句　65

项目实战——图书超市收银系统界面

菜单选择　69

项目小结　70

习题三　71



项目4　使用循环结构实现菜单

关联　73

任务4.1　统计单次购书的数量和

总价　74

4.1.1　while语句　74

4.1.2　do-while语句　76

任务4.2　判断是否结算　79

4.2.1　for语句　80

4.2.2　跳转语句　83

项目实战——图书超市收银系统菜单

之间关联　88

项目小结　90

习题四　91



项目5　使用构造类型新增图书　93

任务5.1　图书价格排序　94

5.1.1　数组　94