数据结构（C语言版）第2版（21世纪高等学校计算机专业实用规划教材） PDF下载

编辑推荐

　　《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：数据结构（C语言版）（第2版）》特点：
　　教学目标明确，注重理论与实践的结合
　　教学方法灵活，培养学生自主学习的能力
　　教学内容先进，反映了计算机学科的*发展
　　教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案

数据结构实验教程（C语言版）第2版（21世纪高等学校计算机专业实用规划教材）

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内容简介

　　《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：数据结构（C语言版）（第2版）》是为“数据结构”课程编写的教材，也可以作为学习数据结构及其算法的C语言程序设计的参考书。
　　书中系统地介绍各种常用的数据结构与算法。全书共分为9章。第1章为概论，引人数据结构与算法的一些基本概念，是全书的综述；第2～7章分别介绍线性表、栈、队列、串、多维数组、广义表、树、二叉树和图等几种基本的数据结构；第8章和第9章分别介绍查找和排序，它们都是数据处理中广泛使用的技术。
　　《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：数据结构（C语言版）（第2版）》的特色是深入浅出，既注重理论又重视实践。全书配有大量的例题和详尽的注释，各章都有小结和不同类型的习题。书中自始至终使用C语言来描述算法和数据结构，全部程序都在C-Free3.5或Visual C++6.0中调试通过。
　　《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：数据结构（C语言版）（第2版）》可作为普通高等学校计算机及相关专业本科生的教材，也可以作为专科和成人教育的教材，还可供从事计算机应用的科技人员参考。与《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：数据结构（C语言版）（第2版）》配套的《数据结构实验教程（C语言版）》也由清华大学出版社正式出版。

作者简介

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数据结构（C语言版）第2版（21世纪高等学校计算机专业实用规划教材） PDF下载

第1章 概论
1.1 什么是数据结构
1.1.1 数据和数据元素
1.1.2 数据类型与数据对象
1.1.3 数据结构
1.2 为什么要学习数据结构
1.2.1 学习数据结构的重要性
1.2.2 数据结构的应用举例
1.3 算法和算法分析
1.3.1 算法的概念
1.3.2 算法的描述和设计
1.3.3 算法分析
本章小结
习题1

第2章 线性表
2.1 线性表的基本概念
2.1.1 线性表的定义
2.1.2 线性表的基本操作
2.2 线性表的顺序存储
2.2.1 顺序表
2.2.2 顺序表的基本操作
2.2.3 一个完整的例子（1）
2.3 线性表的链式存储
2.3.1 单链表的基本概念
2.3.2 单链表的基本操作
2.3.3 一个完整的例子（2）
2.3.4 循环链表
2.3.5 双向链表
2.3.6 双向循环链表
2.3.7 静态链表
2.4 线性表顺序存储与链式存储的比较
2.5 线性表的应用
2.5.1 约瑟夫问题
2.5.2 多项式加法
2.5.3 电文加密
本章小结
习题2

第3章 栈和队列
3.1 栈
3.1.1 栈的定义与基本操作
3.1.2 顺序栈的存储结构和操作的实现
3.1.3 链栈的存储结构和操作的实现
3.2 栈的应用
3.2.1 数制转换
3.2.2 括号匹配问题
3.2.3 子程序的调用
3.2.4 利用一个顺序栈逆置一个带头结点的单链表
3.3 队列
3.3.1 队列的定义与基本操作
3.3.2 链队列的存储结构和操作的实现
3.3.3 顺序队列的存储结构和操作的实现
3.4 队列的应用
3.4.1 打印杨辉三角形
3.4.2 迷宫问题：寻找一条从迷宫入口到出口的最短路径
3.5 递归
3.5.1 递归的定义与实现
3.5.2 递归消除
本章小结
习题3

第4章 串
4.1 串的定义和基本操作
4.1.1 串的定义
4.1.2 串的基本操作
4.2 串的表示和实现
4.2.1 串的定长顺序存储
4.2.2 串的堆存储结构
……
第5章 多维数组和广义表
第6章 树和二叉树
第7章 图
第8章 查找
第9章 排序

前沿

　　在信息化社会的今天，计算机及其网络给人类社会、人们的生活和学习等方方面面带来了巨大的影响，随之而来的是社会对信息技术型人才的需求量也越来越大，而信息技术型人才的培养又是高等学校人才培养的重要组成部分，本教材就是基于培养信息化人才的需要而编写的。
　　数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础，主要研究信息的逻辑结构及其基本操作在计算机中的表示和实现。因此，数据结构不仅是计算机专业的一门核心课程，而且也是其他理工科专业的热门选修课。学会分析研究计算机加工的数据对象的特性，能够选择合适的数据结构、存储结构和相应的算法并加以实现，是计算机工作者和其他科技工作者不可缺少的知识和能力。
　　数据结构课程内容抽象，知识丰富，隐藏在各章节内容中的方法和技术多。编者长期从事数据结构课程的教学，对课程的教学特点和知识的难点有比较深切的体会，本书中，作者对多年来形成的数据结构课程的教学内容进行了合理的剪裁和重组，既强调数据结构的原理和方法，又特别注重其实践性与实用性。
　　书中介绍了各种常用的数据结构和它们在计算机中的存储表示，讨论了在这些数据结构上的基本运算（操作）和实际的执行算法，简要介绍了算法的时间分析和空间分析的技巧，并阐述了各种常用数据结构内涵的逻辑关系。
　　本书共包含9章。第1章为概论；第2～4章分别介绍线性表、栈、队列和串等几种基本的数据结构，它们都属于线性结构；第5～7章分别介绍多维数组、广义表、树和图等非线性结构；第8章和第9章分别介绍查找和排序，它们都是数据处理中需要广泛使用的技术。
　　本书的特色是深入浅出，注重基本理论、基本知识和基本技能，每一章的开头都配有本章要点和本章学习目标，且思想性、科学性、启发性贯穿于所有章节。它的教学要求是：让学生学会分析和研究计算机加工的数据结构的特性，为应用的数据选择恰当的逻辑结构、存储结构及相应的算法，并初步掌握算法的时间分析和空间分析技术，在学习中训练程序设计的能力。书中配有大量的例题和详尽的注释，每一章的末尾处都配有本章小结，并配置了大量的不同类型的习题。书中自始至终使用C语言来描述算法和数据结构，各章的程序都在C-Free3.5或VisualC++6.0中调试通过，以方便读者在计算机上进行实践，有助于理解算法的实质和基本思想。