数字与网络生活导论 PDF下载

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前言
为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”
本书特色
本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（*辑）》中的相关教学内容和要求编写。
本书以项目引领、任务驱动为结构模式，以自主学习强化师生、学生互动为课程模式，兼顾教学对知识和技能两个方面的要求。全书由若干个项目组成，每个项目中又包含两个具体学习任务，完成一个任务的学习，就学会了一种实际的网络应用技能。完成全部项目的学习后，既具备了网络工作、生活的基本技能，也具有了安全应用网络的基本能力。
全书由九个项目构成，既包括信息搜索、网络学习、网上娱乐、网上通信、网上购物、网上预订、网上开店等基本网络生活内容，也涵盖网络病毒、网络文明、网络法律等保障网络安全应用的基本知识。项目一介绍信息搜索的知识和技能，帮助学习者提高获取信息的能力。项目二介绍网上学习的相关知识和技能，帮助学习者提高利用网络资源获取知识和技能的基本能力。项目三介绍网上通信的基本技能，帮助学习者了解网络通信工具，掌握网络通信的基本方法。项目四介绍网上娱乐的某些内容，帮助学习者学会参加网上娱乐项目。项目五介绍网络购物的基本流程，帮助学习者了解网购技巧，学会网购操作。项目六介绍在网上提前预订消费项目的操作，帮助学习者养成省钱、省力的网络消费习惯。项目七介绍开设网店的方法和技能，帮助学习者了解网上开店技巧，掌握网店运营策略。项目八介绍网络防毒的基本方法，教会学习者高效率使用专门工具查找、清除计算机病毒和木马。项目九介绍网络应用中黑客攻击和网络欺骗问题，帮助学习者了解黑客和黑客攻击，认识网络骗局，掌握防范攻击的基本方法，提高安全应用和防骗能力。项目十介绍网络道德和网络文明，提高学习者文明使用网络的意识，做遵纪守法的网络应用者。项目十一介绍网络法律，帮助学习者全面认识网络应用中的法律问题，既能做到网络应用不违法，也能学会拿起法律的武器保护自己合法的网络行为。
课时分配
本教材的教学参考时数为32课时，具体安排见本书配套的电子教案。前言<；br />；为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”<；br />；本书特色<；br />；本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（*辑）》中的相关教学内容和要求编写。<；br />；本书以项目引领、任务驱动为结构模式，以自主学习强化师生、学生互动为课程模式，兼顾教学对知识和技能两个方面的要求。全书由若干个项目组成，每个项目中又包含两个具体学习任务，完成一个任务的学习，就学会了一种实际的网络应用技能。完成全部项目的学习后，既具备了网络工作、生活的基本技能，也具有了安全应用网络的基本能力。<；br />；全书由九个项目构成，既包括信息搜索、网络学习、网上娱乐、网上通信、网上购物、网上预订、网上开店等基本网络生活内容，也涵盖网络病毒、网络文明、网络法律等保障网络安全应用的基本知识。项目一介绍信息搜索的知识和技能，帮助学习者提高获取信息的能力。项目二介绍网上学习的相关知识和技能，帮助学习者提高利用网络资源获取知识和技能的基本能力。项目三介绍网上通信的基本技能，帮助学习者了解网络通信工具，掌握网络通信的基本方法。项目四介绍网上娱乐的某些内容，帮助学习者学会参加网上娱乐项目。项目五介绍网络购物的基本流程，帮助学习者了解网购技巧，学会网购操作。项目六介绍在网上提前预订消费项目的操作，帮助学习者养成省钱、省力的网络消费习惯。项目七介绍开设网店的方法和技能，帮助学习者了解网上开店技巧，掌握网店运营策略。项目八介绍网络防毒的基本方法，教会学习者高效率使用专门工具查找、清除计算机病毒和木马。项目九介绍网络应用中黑客攻击和网络欺骗问题，帮助学习者了解黑客和黑客攻击，认识网络骗局，掌握防范攻击的基本方法，提高安全应用和防骗能力。项目十介绍网络道德和网络文明，提高学习者文明使用网络的意识，做遵纪守法的网络应用者。项目十一介绍网络法律，帮助学习者全面认识网络应用中的法律问题，既能做到网络应用不违法，也能学会拿起法律的武器保护自己合法的网络行为。<；br />；课时分配<；br />；本教材的教学参考时数为32课时，具体安排见本书配套的电子教案。<；br />；本书作者<；br />；本书由谭建伟主编，刘红、陈予雯任副主编，参与教材编写的有谭建伟、刘红、陈予雯、王朝欣、刘强、张瑾、笑颜、闫文静。全书由谭建伟统稿。河南工程学院李建教授对书稿进行了认真审阅，提出了许多意见和建议，全体作者深表感谢。<；br />；由于作者的水平有限，加之对网络生活应用理解的局限性，难免出现疏漏、错误和不当之处，敬请读者批评指正。；

内容简介

本书是以学习网络生活为目的，以掌握各种网络生活技能为目标，以满足人们应用网络的社会需求为宗旨的基础性网络应用教材。全书由九个项目构成，既包括网络学习、网上娱乐、网上通信、网上购物、网上预订等基本网络生活内容，也涵盖网络病毒、网络文明、网络法律等保障网络安全应用的基本知识。通过对本书的学习，使读者了解具备网络工作、生活的基本技能，是信息社会对所有人的基本要求，而具有安全应用网络的能力，则是保证网络生活安全、可靠、有序的基础。

作者简介

作者有丰富的教学及教研经验。为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，作者为本书配备了教学指南、案例素材及结果文件、习题答案、授课PPT讲义等丰富的教学辅助资源。

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目录
项目一 信息搜索 1
任务一 利用网络解决生活中的难题 1
任务二 网络信息下载 8
项目习题 14
项目二 网上学习 16
任务一 学习网络课程 16
任务二 制作网络学习资源 24
项目习题 35
项目三 网上通信 37
任务一 网络聊天 37
任务二 信息发布 46
项目习题 52
项目四 网上娱乐 54
任务一 音乐欣赏 54
任务二 观看网络视频 62
项目习题 69
项目五 网上购物 71
任务一 网上购书 71
任务二 网上支付 79
项目习题 87
项目六 网上预订 89
任务一 团购美食 89
任务二 网络购票 95
项目习题 104
项目七 网上开店 106
任务一 网上开店 106
任务二 网店运营 120
项目习题 127
项目八 网络防毒 129
任务一 防范病毒 129
任务二 防范木马 135
项目习题 145
项目九 网络服务安全 148
任务一 了解Web安全配置 148
任务二 了解DNS安全配置 158
项目习题 170
项目十 网络文明 172
任务一 了解网络道德 172
任务二 抵制不良信息 177
项目习题 182
项目十一 网络法律 184
任务一 认识网络犯罪 184
任务二 了解网络法律 189
项目习题 196

前沿

前言
为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”
本书特色
本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。
本书以项目引领、任务驱动为结构模式，以自主学习强化师生、学生互动为课程模式，兼顾教学对知识和技能两个方面的要求。全书由若干个项目组成，每个项目中又包含两个具体学习任务，完成一个任务的学习，就学会了一种实际的网络应用技能。完成全部项目的学习后，既具备了网络工作、生活的基本技能，也具有了安全应用网络的基本能力。
全书由九个项目构成，既包括信息搜索、网络学习、网上娱乐、网上通信、网上购物、网上预订、网上开店等基本网络生活内容，也涵盖网络病毒、网络文明、网络法律等保障网络安全应用的基本知识。项目一介绍信息搜索的知识和技能，帮助学习者提高获取信息的能力。项目二介绍网上学习的相关知识和技能，帮助学习者提高利用网络资源获取知识和技能的基本能力。项目三介绍网上通信的基本技能，帮助学习者了解网络通信工具，掌握网络通信的基本方法。项目四介绍网上娱乐的某些内容，帮助学习者学会参加网上娱乐项目。项目五介绍网络购物的基本流程，帮助学习者了解网购技巧，学会网购操作。项目六介绍在网上提前预订消费项目的操作，帮助学习者养成省钱、省力的网络消费习惯。项目七介绍开设网店的方法和技能，帮助学习者了解网上开店技巧，掌握网店运营策略。项目八介绍网络防毒的基本方法，教会学习者高效率使用专门工具查找、清除计算机病毒和木马。项目九介绍网络应用中黑客攻击和网络欺骗问题，帮助学习者了解黑客和黑客攻击，认识网络骗局，掌握防范攻击的基本方法，提高安全应用和防骗能力。项目十介绍网络道德和网络文明，提高学习者文明使用网络的意识，做遵纪守法的网络应用者。项目十一介绍网络法律，帮助学习者全面认识网络应用中的法律问题，既能做到网络应用不违法，也能学会拿起法律的武器保护自己合法的网络行为。
课时分配
本教材的教学参考时数为32课时，具体安排见本书配套的电子教案。
本书作者
本书由谭建伟主编，刘红、陈予雯任副主编，参与教材编写的有谭建伟、刘红、陈予雯、王朝欣、刘强、张瑾、笑颜、闫文静。全书由谭建伟统稿。河南工程学院李建教授对书稿进行了认真审阅，提出了许多意见和建议，全体作者深表感谢。
由于作者的水平有限，加之对网络生活应用理解的局限性，难免出现疏漏、错误和不当之处，敬请读者批评指正。