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计算机网络实验与学习指导——基于Cisco Packet Tracer模拟器 PDF下载

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内容简介

  本选题基于Cisco Packet Tracer网络仿真软件,并依据TCP/IP协议的分层模型进行实验设计。本书第一章介绍了Packet Tracer6.0使用指南,第二至六章给出了相关实验,依次为数据链路层实验、网络层实验、传输层实验、应用层实验及综合实验。其中,每部分实验包括背景知识、实验目的、实验配置说明、实验步骤,以及相关的思考题。

作者简介

  1998年本科毕业于福建师范大学,计算机科学专业;2004年赴南京邮电大学访问学习;2005获得福建师范大学应用数学硕士学位;2009年获得西安电子科技大学计算机系统结构博士学位;现任福建师范大学数计学院网络与信息安全教研室主任,硕导。

计算机网络实验与学习指导——基于Cisco Packet Tracer模拟器 PDF下载

目录

第1章 ; Packet Tracer 6.0使用指南
 ; 1.1 Packet Tracer 6.0概述
 ; 1.2 Packet Tracer 6.0操作界面
 ; ; ; 1.2.1 菜单栏
 ; ; ; 1.2.2 拓扑工作区
 ; ; ; 1.2.3 设备列表区
 ; 1.3 使用Packet Tracer 6.0搭建网络拓扑
 ; ; ; 1.3.1 添加网络设备
 ; ; ; 1.3.2 添加设备模块
 ; ; ; 1.3.3 连接网络设备
 ; 1.4 使用Packet Tracer 6.0配置网络
 ; ; ; 1.4.1 网络设备的配置
 ; ; ; 1.4.2 PC的配置
 ; 1.5 使用Packet Tracer 6.0进行协议分析
 ; ; ; 1.5.1 Packet Tracer 6.0 操作模式
 ; ; ; 1.5.2 添加
 ; ; ; 1.5.3 查看协议数据包
第2章 ; 数据链路层实验
 ; 2.1 实验一:PPP与PPPoE学习
 ; ; ; 2.1.1 背景知识
 ; ; ; 2.1.2 实验配置说明
 ; ; ; 2.1.3 实验目的
 ; ; ; 2.1.4 实验步骤
 ; ; ; 2.1.5 思考题
 ; 2.2 实验二:以太网帧的封装实验
 ; ; ; 2.2.1 背景知识
 ; ; ; 2.2.2 实验配置说明
 ; ; ; 2.2.3 实验目的
 ; ; ; 2.2.4 实验步骤
 ; ; ; 2.2.5 思考题
 ; 2.3 实验三:集线器与交换机的对比实验
 ; ; ; 2.3.1 背景知识
 ; ; ; 2.3.2 实验配置说明
 ; ; ; 2.3.3 实验目的
 ; ; ; 2.3.4 实验步骤
 ; ; ; 2.3.5 思考题
 ; 2.4 实验四:交换机工作原理
 ; ; ; 2.4.1 背景知识
 ; ; ; 2.4.2 实验配置说明
 ; ; ; 2.4.3 实验目的
 ; ;  2.4.4 实验步骤
    2.4.5 思考题
  2.5 实验五:生成树协议(STP)分析
    2.5.1 背景知识
    2.5.2 实验配置说明
    2.5.3 实验目的
    2.5.4 实验步骤
    2.5.5 思考题
  2.6 实验六:虚拟局域网(VLAN)工作原理
    2.6.1 背景知识
    2.6.2 实验配置说明
    2.6.3 实验目的
    2.6.4 实验步骤
    2.6.5 思考题
第3章  网络层协议实验
  3.1 实验一:IP分析
    3.1.1 IP简介
    3.1.2 实验目的
    3.1.3 实验配置说明
    3.1.4 实验步骤
    3.1.5 思考题
  3.2 实验二:IP地址分配实验
    3.2.1 IP地址简介
    3.2.2 实验目的
    3.2.3 实验配置说明
    3.2.4 实验步骤
    3.2.5 思考题
  3.3 实验三:APR分析
    3.3.1 ARP简介
    3.3.2 实验目的
    3.3.3 实验配置说明
    3.3.4 实验步骤
    3.3.5 思考题
  3.4 实验四:ICMP分析
    3.4.1 ICMP简介
    3.4.2 实验目的
    3.4.3 实验配置说明
    3.4.4 实验步骤
    3.4.5 思考题
  3.5 实验五:路由协议分析
    3.5.1 路由协议简介
    3.5.2 实验目的
    3.5.3 实验配置说明
    3.5.4 实验步骤
    3.5.5 思考题
  3.6 实验六:VPN与NAT协议分析
    3.6.1 知识背景
    3.6.2 实验目的
    3.6.3 实验配置说明
    3.6.4 实验步骤
    3.6.5 思考题
第4章  运输层协议
  4.1 实验一:运输层端口观察实验
    4.1.1 端口号简介
    4.1.2 实验目的
    4.1.3 实验配置说明
    4.1.4 实验步骤
    4.1.5 思考题
  4.2 实验二:UDP与TCP的对比分析
    4.2.1 UDP与TCP简介
    4.2.2 实验目的
    4.2.3 实验配置说明
    4.2.4 实验步骤
    4.2.5 思考题
  4.3 实验三:TCP的连接管理
    4.3.1 TCP连接管理简介
    4.3.2 实验目的
    4.3.3 实验配置说明
    4.3.4 实验步骤
    4.3.5 思考题
第5章  应用层协议
  5.1 实验一:DNS解析实验
    5.1.1 DNS协议简介
    5.1.2 实验目的
    5.1.3 实验配置说明
    5.1.4 实验步骤
    5.1.5 思考题
  5.2 实验二:DHCP分析
    5.2.1 DHCP简介
    5.2.2 实验目的
    5.2.3 实验配置说明
    5.2.4 实验步骤
    5.2.5 思考题
  5.3 实验三:分析
    5.3.1 简介
    5.3.2 实验目的
    5.3.3 实验配置说明
    5.3.4 实验步骤
    5.3.5 思考题
  5.4 实验四:电子邮件协议分析
    5.4.1 电子邮件协议简介
    5.4.2 实验目的
    5.4.3 实验配置说明
    5.4.4 实验步骤
    5.4.5 思考题
  5.5 实验五:文件传输协议分析
    5.5.1 文件传输协议简介
    5.5.2 实验目的
    5.5.3 实验配置说明
    5.5.4 实验步骤
    5.5.5 思考题
第6章  综合实验
  6.1 背景知识
  6.2 实验目的
  6.3 实验配置说明
  6.4 实验步骤
  6.5 思考题
附录A  实验报告规范
附录B  思考题参考答案

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  前言
  《计算机网络》是计算机相关专业的一门重要专业基础课程,也是信息技术从业人员必备的理论基础。以Internet为代表的计算机网络已经是一个非常庞大的信息系统,涉及到众多复杂的网络协议和算法,但这些协议大多被网络采用的分层设计方法屏蔽起来,比较抽象,不利于读者的理解和学习。所以,能观察和分析协议的实验是学习计算机网络必不可少的实践环节,本书编写的目的就在于此。
  本书设计的所有实验均在Cisco Packet Tracer网络仿真系统上进行,该软件是由Cisco公司发布的一个免费的网络辅助学习工具,其最大的优点是能采用动画方式表现网络协议过程和数据封装,这对读者进一步理解网络的工作原理和体系结构有很大帮助。本书在实验内容上,以跟踪数据在网络中的传输过程、捕获和分析数据传输中产生的数据包为主;在实验设计上,紧扣计算机网络教学中的重点、难点,通过学生亲自动手操作实验或者教师演示实验,使复杂抽象的网络概念、网络协议的学习和教学变得形象生动,有助于学习者理解和掌握相关的概念和协议。
  全书分为6章,第1章主要介绍Cisco Packet Tracer的操作界面,使用Cisco Packet Tracer搭建拓扑图、配置及测试网络的操作方法,以及如何使用Cisco Packet Tracer进行协议分析等。第2章至第5章围绕计算机网络教学中数据链路层、网络层、运输层以及应用层的主要知识点精心设计了20个实验,包括:数据链路层的PPP与PPPoE学习实验、以太网帧的封装实验、集线器与交换机的对比实验、交换机工作原理实验、生成树协议(STP)分析实验和虚拟局域网(VLAN)工作原理实验;网络层的IP分析实验、IP地址分配实验、APR分析实验、ICMP分析实验、路由协议分析实验和VPN与NAT协议分析实验;运输层的运输层端口观察实验、UDP与TCP的对比分析实验和TCP的连接管理实验;应用层的DNS解析实验、DHCP分析实验、HTTP分析实验、电子邮件协议分析实验和文件传输协议分析实验。第6章从整体出发,设计了涵盖计算机网络主要知识点的综合实验,其目的是让读者深入理解Internet的工作原理和各层协议间的协作关系。
  本书章节结构上,各实验前先介绍了该实验涉及的背景知识和理论基础,所以本书既可作为计算机网络课程的配套实验用书,也可作为独立的实验教材使用。针对每个实验,作者都亲自动手完成并反复验证,并在书中给出了详细的实验操作步骤,确保实验内容的正确性以及实验的可操作性。在每个实验之后,还给出了相关思考题,以进一步加强读者对知识点的理解。
  本书第1章、第2章由赖会霞编写,第3章、第6章由叶阿勇编写,第4章、第5章由张桢萍编写,叶阿勇负责全书内容的选材和统稿工作,许力教授负责全书的审稿。
  此外,本书附有各实验的配套电子文档,读者可从华信教育资源网下载。另,本书所有实验用例文件均基于Packet Tracer 的最新版本6.0.1,请读者在进行实验时使用Packet Tracer 6.0.1或以上版本打开用例文件。
  由于作者水平所限,书中难免存在不足和疏漏之处,恳请广大读者和同行批评指正。作者的联系电子邮箱:yay@fjnu.edu.cn
  作 者
  2014年9月于福建师范大学长安山

 

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