计算机网络与互联网 PDF下载

编辑推荐

本书是一本参照《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》要求编写的网络课程教材。作者基于自身对计算机网络技术的透彻理解和多年教学科研工作的实践，以一种简洁明快、通俗易懂的表述方式系统介绍了计算机网络与互联网的工作原理、实现技术和运行机制，使读者能够准确理解网络技术的各种基本概念及其相互关系，有效地把握网络技术全貌。

　　本书的主要特色：

　　·内容丰富的前言，重点阐述了与网络技术相关的*重要的三个概念，对采用本教材的教师把握教学内容，抓住教学重点具有很好的启发性。

　　·以TCP/IP层次模型为主线展开对各种网络技术的讨论，但并不简单地拘泥于这种层次结构，而是将网络看成是一个由不同部件构成的整体，注重网络层次之间的关联和不同部件功能相互补充关系的描述。

　　·采用引导式的教学方法，使学生在一两次谩后就能对计算机网络的基本组成元素和技术有一个初步的，总体的同时也是具体的认识。

　　·在介绍网络应用时，强调网络应用所依托的底层网络技术的支持原理，培养学生独立学习新技术和应用以及对应用中出现的问题进行分析的能力。

　　·注重基本概念和技术原理描述的准确性，完整性和简练性，既通俗易懂，且有关内容自成一体，也给学生留有进一步学习和思考的空间。

　　·本书注重基础性和原理性，在着重描述基本概念及其关系的同时，追求内容深度和广度的平衡，不但适合作为高校计算机网络课程的教材，也适合作为自学网络技术的参考书。；

内容简介

本书从对信息技术专业人才培养的定位出发，力求内容的实用性，在注重基本概念及其关系的同时，追求内容深度和广度的平衡，通过阐释信息传输的网络化、消息的分组交换、协议及其层次结构等基本概念，使读者对计算机网络形成一个初步认识，从而为读者将来有效地参与网络系统的构建、升级和维护活动打下坚实的基础。

　　本教材分8章介绍了计算机网络与互联网运行的原理和主要技术，脉络清晰，叙述严谨，概念明确，文风朴实，适合作为高等院校计算机及相关专业计算机网络课程的教材。

作者简介

王卫红，1999年获得美国科罗拉多州立大学计算机科学硕士学位，现为北京大学网络研究所专职教师。自1985年以来一直从事计算机软件开发和科研工作，先后承担过多项国家和企业的软件开发项目，并多年从事计算机技术相关的教学和培训工作，在教学方法方面积累了丰富的经验。

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出版者的话
序言
前言
教学建议
第1章　计算机网络概述
　1.1　直接连接的计算机系统
 1.1.1　数据通信的基础知识
 1.1.2　数据以分组的形式传输
　1.2　交换网络
 1.2.1 电路交换和分组交换
 1.2.2　分组交换网络的特点
　1.3　网络互联
 1.3.1　网络互联设备：路由器
 1.3.2　因特网协议：TCP/IP 
　1.4　网络应用（网络服务的实现） 
 1.4.1　计算机端系统和网络
 1.4.2　客户/服务模式
 1.4.3 网络应用软件接口套接字
　1.5　计算机网络体系结构
 1.5.1　分层和协议
 1.5.2　因特网体系结构
 1.5.3　报文、报文段、数据报、数据帧。
　1.6　因特网和因特网服务提供商
 1.6.1 因特网的主干结构
 1.6.2　接入因特网
　1.7　小结
　练习题
第2章 两个节点之问的数据传输
　2.1　数据通信基础
 2.1.1　数据通信的基本模型
 2.1.2　数据、信号和传输
 2.1.3　数据传输的主要性能指标
　2.2　传输介质
 2.2.1　引导型传输介质（有线传输）
 2.2.2　非引导型介质（无线传输）
 2.3　分组传输技术
 2.3.1　数据链路所提供的服务
 2.3.2　构建数据帧
 2.4　数据链路控制协议
 2.4.1　停等协议ARQ
 2.4.2　连续发送协议
 2.4.3　滑动窗口控制机制
 2.4.4　对几种链路控制协议的进一步讨论
 2.5　差错检测
 2.5.1　奇偶校验
 2.5.2　CRC校验技术
 2.5.3　校验和方法
　　……
第3章　分组交换技术
第4章　局域网技术
第5章　网络互联
第6章　端系统之间数据传输协议
第7章　网络应用
第8章　网络安全
进一步阅读材料

免费在线读

第1章　计算机网络概述

　1.1　直接连接的计算机系统

1.1.1　数据通信的基础知识

　　数据通信在传输过程中表现为某种形式的电磁信号，这种信号承载着数据信息经过传输介质从发送节点传输到接收节点。信号的传播大致可以分为两种方式，一种是在受限制的引导空间的传播，即有线传播方式，例如，用同轴电缆、双绞线、光纤等传输介质传输数据属于有线传播方式。……