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内容简介
； ； 本书以项目为载体，以任务为驱动，以学生为中心，引入企业情境，引导学习流程，强化过程管理。教程的体系结构完整，内容丰富，结构清晰，通俗易懂，实例众多。所有任务均以与思科模拟器和锐捷等真实设备相结合的方式进行编写，在学校设备不足的情况下也能使每个学生在上课的时候都可以独立操作。每次实验都要提交实验结果，每个任务末尾都附有相关理论和习题，推行“做中学、做中教”的引导式、互动式教学方法。
； ； 教材具有鲜明的操作性和实践性，淡化理论，由浅人深，通过有趣而又容易人手的实验操作来引领枯燥难懂的理论学习，进而达到理实结合，相融贯通。
； ； 本书由多年从事计算机网络技术教学工作及网络系统集成项目的教师及工程技术人员编写，既可以作为信息类相关专业的教学用书，也可以作为网络培训或工程技术人员的自学用书，还可以为参加CCNA、RCNA等相关网络工程师考试的读者提供有益的参考和帮助。
作者简介
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目录
项目一 ；交换机配置
任务1 ；交换机的初始化配置
任务2 ；交换机VLAN划分
任务3 ；跨交换机实现相同VLAN互通
任务4 ；利用三层交换机路由功能实现不同VLAN互通
任务5 ；生成树配置一(端口上开启RSTP) ；
任务6 ；生成树配置二(VLAN上开启RSTP) ；
任务7 ；端口聚合
任务8 ；交换机端口安全
项目二 ；交换机进阶功能
任务1 ；三层交换机的路由功能一(端口路由)
任务2 ；三层交换机的路由功能二(SVI路由) ；
任务3 ；交换机综合实验网络规划与配置
项目三 ；路由器配置
任务1 ；路由器基本配置与静态路由
任务2 ；单臂路由配置
任务3 ；RIP动态路由配置
任务4 ；OSPF动态路由单区域配置
任务5 ；OSPF动态路由多区域配置
项目四 ；广域网接入
任务1 ；广域网协议封装与PPP的PAP认证 ；
任务2 ；PPP的CHAP认证
任务3 ；VolP因特网语音协议拨号对等体实验
项目五 ；网络安全配置
任务1 ；标准ACL访问控制列表实验一(编号方式) ；
任务2 ；标准ACL访问控制列表实验二(命名方式) ；
任务3 ；扩展ACL访问控制列表实验一(编号方式) ；
项目六 内外网互联
项目七 网络综合配置
项目八 网络工程师认证基础知识
课后习题 参考答案
参考文献
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