欢迎光临
免费的PDF电子书下载网站

数据可视化(第2版) PDF下载

编辑推荐

本书是浙江大学陈为教授、阿里巴巴资深技术专家、视物致知网站创始人沈则潜博士等专家历时多年打造的一本全面、经典的数据可视化力著。

全书近千页的内容涵盖了数据可视化的基本理论、*的研究成果、大量的实践案例,指导你一路从小白修炼成专家。

本书入选国家十三五重点图书出版规划项目。

本书制作精美,全彩印刷,让读者充分领略纸版书的知识之美!

 ;

内容简介

全书共有15章,分为4篇。基础篇,阐述数据可视化的基础理论和概念,从人的感知和认知出发,介绍数据模型和可视化基础;时空数据篇,介绍带有空间坐标或时间信息的数据的可视化方法,此类数据通过设备在真实物理空间中采集得到或由科学计算模拟产生;非时空数据篇,描述非结构化和非几何的抽象数据的可视化,这些数据既存在于真实物理空间,又是社会空间和网络信息空间的基本表达形式;用户篇,介绍面向各类数据的可视化在实际应用中共同需要的方法、技术和工具,例如交互和可视化评测方法,以及在具体领域的可视化和应用系统。本书从研究者的角度,介绍数据可视化的定义、方法、效用和工具,既可作为初学者的领路手册,也可用于可视化研究和可视化工具使用的参考指南。

作者简介

陈为(http://www.cad.zju.edu.cn/home/chenwei; chenwei@cad.zju.edu.cn),浙江大学计算机学院CAD&;CG国家重点实验室,教授,博导,国家优秀青年基金获得者,十三五国家重点研发专项“云计算与大数据”总体组与指南组专家。研究兴趣是可视分析与医疗人工智能。承担国家自然科学基金重点项目等国家项目十余项。发表国际顶尖学术期刊和会议论文100余篇,其中包括IEEE/ACM Transactions和IEEE VIS顶级期刊和会议论文40余篇。出版著作5部。担任数个国际一流学术会议的大会论文主席、国际SCI期刊JVLC副主编、IEEE CG&;A和JOV编委。

数据可视化(第2版) PDF下载

目录

目录
基 础 篇
第1 章 数据可视化简介 2
1.1 可视化释义 2
1.2 可视化简史 8
1.3 数据可视化详解 23
1.3.1 数据科学的发展 23
1.3.2 数据可视化的意义 25
1.3.3 数据可视化分类 29
1.3.4 数据可视化与其他学科领域的关系 38
1.4 数据可视化研究挑战 43
参考文献 44

第2 章 视觉感知与认知 47

媒体评论

I know a few other book projects are underway,but this book is by far the most comprehensive one I have seen.
It provides a fairly complete introduction to essential topics in visualization, as well as information on where the field is today,effectively serving the needs of both practitioners and future researchers in the field.
—— Kwan-Liu Ma (马匡六) 教授
美国加州戴维斯分校超大规模可视化中心主任
IEEE 会士,IEEE VIS杰出成就奖获得者

我在浏览了《数据可视化》的内容简介、前言、目录和第1 章后,深感全书内容十分丰富,架构严谨,是我国学界和业界急需的一本好书。
—— 石教英教授

前沿

Foreword
Visualization, as a discipline in computer science, is a rather young field of study. The
field has made many advances over the past 25 years through tremendous basic and
application-driven research efforts, and also successfully transferred some of these
advances into products and services for data-intensive applications. Visualization as
a problem-solving and knowledge discovery tool has become even more important as
we enter the Big Data era. Its applications grow from scientific computing, engineering
design, biomedicine, cyber security, and intelligence, to social science, transportation
studies, and commerce. Visualization will be considered a basic skill, and will likely
become part of the standard curriculum in science and engineering.
There is clearly a fast-growing interest in visualization as a discipline, a technology, or a
practice. Over the years, I have been asked by many to suggest readings in visualization.
So far, no book has ever managed to provide a comprehensive overview of the field,
since even the good ones focus on a subarea of visualization, typically reflecting the
author’s research endeavors. A visualization textbook is definitely needed. I know a few
other book projects are underway, but this book is by far the most comprehensive one I
have seen. It provides a fairly complete introduction to essential topics in visualization,
as well as information on where the field is today, effectively serving the needs of both
practitioners and future researchers in the field. As the field evolves rapidly to cope
with demands from new applications and exploiting Big Data, I believe the authors will
update the content regularly to reflect the latest and greatest developments in the field,
which will make this book a lasting, valuable resource.
While visualization has become an active area of study and practice in the United States
and Europe, visualization research and education in Asia would benefit from increased
promotion and development. Thus, the publication of this textbook is timely. I praise the
dedicated effort of Professor Wei Chen and his co-authors in creating this book, which
will help accelerate visualization education, research, and practice in China and other
Chinese-speaking countries. I hope to see this book translated into other languages. It
will then become an important reference in the field of visualization. I found the book
very informative and easy to read. I believe you will enjoy reading it.
Kwan-Liu Ma
Davis, CA
September 20, 2013

序言
浙江大学计算机辅助设计与图形学(CAD&CG)国家重点实验室陈为教授来电话,
请我为他的新作《数据可视化》作序。陈为教授是我的老同事,也是我们实验室可视化方
向的带头人。现在他有新作出版,请我作序是对我的尊重,我哪有不懂之理。然而我犹豫
了。我坦率地告诉他,我怕完不成任务,因为我已退休多年,不再跟踪学科前沿多年。陈
为说,他把书稿链接发给我,请我浏览以后再做定夺。我在浏览了《数据可视化》的内容
简介、前言、目录和第1 章后,深感全书内容十分丰富,架构严谨,是我国学界和业界急
需的一本好书。陈教授在信里还写道:“可否请您从可视化在中国的发展历史、现状、未
来为这本书写一个序言,作为对我们的鼓励。”读信后,我感到我写不出现状和未来,写
点我经历过的事情,以及谈点作为过来人的体会和建议还是可以的,同时我感到作为可视
化领域的一名老兵,面对《数据可视化》这样一本可视化新作、好书,又有爱不释手和责
无旁贷之感,当即决定试试。
“可视化”或它的全称“科学计算可视化”(Visualization in Scientific Computing,ViSC)
一词是在1987 年根据美国国家科学基金会召开的“科学计算可视化研讨会”内容撰写的
一份报告中正式提出的。在短短20 余年历史中,科学计算可视化发展成为一个十分活跃
的研究领域,新的研究分支不断涌现,如出现了用于表示海量数据不同类型及其逻辑关系
的信息可视化技术,以及将可视化与分析相结合的可视分析学研究方向。现在又有了把“科
学计算可视化”、“信息可视化”和“可视分析学”这三个分支整合在一起的新学科“数据
可视化”。这是可视化研究领域的新起点,必将进一步促进学科交叉与融合,进一步扩大
应用领域的发展,进一步提高应用水平。可以预期,这波数据可视化研究新浪潮必将推动
可视化学科研究和应用向更宽、更深、更高的方向发展。事实上,这既是学界和业界的责任,
也是广大用户的期待,因为现有的可视化技术还远远满足不了用户的期望。我举一个亲身
体验来说明我的这个论断。去年8 月我的小孙女出生,面对可爱的小脸,脑海里不由得回
忆起3 个月前看到儿子发来的那张胎儿超声波三维影像时留下的印象:紧闭的双目,高额
头和大鼻子。今天小天使虽然依然双目紧闭,依然是高额头,但鼻子一点也不大,反而显
得小巧、可爱,加上时张时合的小嘴,这张真实的小脸与那张高科技三维图像相比不知要
漂亮多少倍。这个事实说明,今天的超声波三维成像技术离用户期望水平还相去甚远。我
们全家在感谢今天科技进步让我们提前3 个月看到了小孙女真容的同时,也期望科学家们
早日提供逼真的胎儿三维影像。
应该说,我们国家可视化方向的研究工作起步还是比较早的。国家自然科学基金委
将科学计算可视化列为“八五”重点资助项目,国家科委也将其列为基础研究专门项目
给予资助。国内一批图形学研究中心,如浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实
验室、清华大学计算机系、中科院CAD 开放实验室和中科院软件所等单位在20 世纪90
年代初相继开展了可视化方向的基础研究和应用研究。我们这一代人遇到的最大困难是
信息闭塞,很多信息都是从国际学术交流中取得的。例如,我是在1991 年3 月至7 月在
德国Encarnacao 教授领导的弗朗霍夫图形学研究所(FhG-IGD)做访问研究,在Martin
Goebel 博士领导的可视化研究室工作时接触科学计算可视化研究方向的。我有幸与研究
室内一批年轻博士一起工作4 个月,奠定了从事可视化学科的基础。回国后我在浙江大
学CAD&CG 国家重点实验室大力倡导,并组织年轻教师和博士生开展可视化方向的研
究工作,很快出现了一批较高水平的研究成果,影响并推动了可视化研究方向在国内的
普及。基于可视化

数据可视化(第2版) pdf下载声明

本pdf资料下载仅供个人学习和研究使用,不能用于商业用途,请在下载后24小时内删除。如果喜欢,请购买正版

pdf下载地址

版权归出版社和作者所有,下载链接已删除。如果喜欢,请购买正版!

链接地址:数据可视化(第2版)