数据库技术与应用实践教程-Access2010(李雨) PDF下载

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内容简介

　　本书是与《数据库技术与应用教程--Access 2010》配套的实验用书，全书分为补充习题、上机实验指导以及能力测试3部分内容。补充习题部分旨在帮助读者理解数据库的基本概念和基本原理，掌握Access数据库的基本知识；对于参加计算机等级考试的读者，这部分内容能起到很好的辅导作用。上机实验指导部分结合各章所讲授的理论内容，帮助读者通过上机实验加深对课程内容的理解，掌握Access数据库的基本操作。能力测试部分则是在掌握基本的数据库操作的基础上，扩展所学知识，提高读者的操作应用能力。

　　本书还在附录部分介绍了全国计算机等级考试二级考试的公共基础知识的考试大纲、二级Access数据库程序设计考试大纲以及全真模拟题的笔试题和上机操作题，方便读者了解计算机等级考试中二级Access数据库考试相关知识点以及相应的操作。

　　本书集实验、习题和能力拓展于一体，内容丰富，实用性强，既可作为高等学校数据库应用课程的实验教学用书，也可作为社会各类计算机上机考试的辅导教材。

作者简介

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数据库技术与应用实践教程--Access2010(李雨) PDF下载

第一章 数据库技术基础 
　理论题 
第二章 数据库和表 
　第一部分 理论题 
　第二部分 实验题 
第三章 查询 
　第一部分 理论题 
　第二部分 实验题 
第四章 结构化查询语言SQL 
　第一部分 理论题 
　第二部分 实验题 
第五章 窗体设计和使用 
　第一部分 理论题 
　第二部分 实验题第一章 数据库技术基础 <；br />；　理论题 <；br />；第二章 数据库和表 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第三章 查询 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第四章 结构化查询语言SQL <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第五章 窗体设计和使用 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第六章 报表设计 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第七章 宏 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第八章 模块与VBA编程基础 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；第九章 数据库管理 <；br />；　第一部分 理论题 <；br />；　第二部分 实验题 <；br />；理论题答案 <；br />；　第一章 数据库技术基础 <；br />；　第二章 数据库和表 <；br />；　第三章 查询 <；br />；　第四章 结构化查询语言SQL <；br />；　第五章 窗体设计和使用 <；br />；　第六章 报表设计 <；br />；　第七章 宏 <；br />；　第八章 模块与VBA编程基础 <；br />；　第九章 数据库管理 <；br />；附录一 二级Access考试大纲 <；br />；　二级公共基础知识考试大纲（2013版） <；br />；　二级Access数据库程序设计考试大纲（2013版） <；br />；附录二 全真模拟单选题 <；br />；　全真模拟单选题（一） <；br />；　参考答案及分析 <；br />；　全真模拟单选题（二） <；br />；　参考答案及分析 <；br />；　全真模拟单选题（三） <；br />；　参考答案及分析 <；br />；　附录三 全真模拟上机操作题 <；br />；　全真模拟上机操作题（1） <；br />；　全真模拟上机操作题（2） <；br />；　全真模拟上机操作题（3） <；br />　参考文献 <br />　　<br />

前沿

数据库技术是作为一门数据处理技术而发展起来的，在计算机应用中的地位和作用日益重要。Access作为一种桌面数据库管理系统，为数据管理提供了简单实用的操作环境。对于这样一门实践性很强的学科，作为学习Access数据库的初学者来说，仅有课堂理论是远远不够的，还要注重实践环节。为了配合《数据库技术与应用教程--Access 2010》的学习与使用，我们编写了该书，希望能对广大读者在数据库应用技术的学习中有所帮助。
本书作为实践教材，目的在于培养学生的实际操作能力。是根据教育部高等学校计算机基础教学指导委员会组织编制的"高等学校计算机基础教学基本要求"中对数据库技术和程序设计方面的基本要求编写的，以Microsoft Access 2010中文版为操作平台。本书共分9章，每章都包括理论题、实验题和能力测试三部分。鉴于《数据库技术与应用教程-- Access 2010》的第1章主要是数据库的理论知识，因此本书没有安排实验内容。其中，第一部分的理论题部分以课程学习为线索，通过丰富的习题帮助读者掌握和理解数据库的基本概念和基本原理，掌握Access数据库的基本知识。这部分内容应是在完成理论学习的基础上再来做习题，通过做题达到强化、巩固和提高的目的。
第二部分实验题提供了实验目的、实验要求和实验步骤，读者可以通过实验中的详细步骤以及图示，得到操作应用的启发，掌握数据库的基本操作。实验内容以"图书管理"数据库操作为主线，通过翔实的操作提示，帮助读者完成操作练习。
最后一部分的能力测试以"学生选课系统"数据库的操作为主线，增加操作难度，留给读者独立完成数据库操作的机会。通过能力测试的扩展，提高实际操作应用能力。
数据库操作和应用开发能力的提高需要不断学习和实践，在学习中会碰到各种各样的问题，分析和解决问题的过程就是积累经验的过程。因此，为了提高读者的能力，掌握知识，本书在附录部分增加了考试大纲以及全真模拟题。
附录一为新版全国计算机等级考试二级考试的公共基础知识的考试大纲以及二级Access数据库程序设计考试大纲。
附录二为二级Access数据库程序设计考试的全真模拟单选题。
附录三为二级Access数据库程序设计考试的全真模拟上机操作题。
本书由山东农业大学李雨、孙未担任主编，王婷婷、李蔚妍担任副主编，张艳、于群、朱红梅、张鲜明、高绘玲、姚继美参加编写工作。编写分工为：王婷婷、姚继美编写第1、3、9章，李雨、张鲜明编写第2章，孙未、朱红梅编写第4章，于群编写第5章，张艳编写第6、7章，李蔚妍、高绘玲编写第8章，全书由李雨统稿。
由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，殷切地希望广大读者提出宝贵意见。

编者
2013年11月