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内容简介
本书是教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会的立项项目。本书在脱离具体语言环境下，围绕数据库与程序设计基础的核心问题简明扼要地介绍了基本概念、基本思想、基本技术和基本方法。主要内容包括基本数据类型、构造数据类型和数据库、基本控制结构、结构化和模块化程序设计、数据库查询、窗体和界面设计等。数据组织形式采用具有丰富数据类型与良好结构的类PASCAL语言描述，算法采用结构化流程图描述；选用较流行的VB ；(Visual ；Basic）语言对所有算法进行编程实现和Access对数据库进行操作处理。这使读者既可以在脱离复杂语言环境下轻松学习程序设计思想和数据库应用技术，又不至于纸上谈兵。每章都开辟了一个课程设计题目，旨在提高读者分析问题和解决问题的能力。
本书条理清楚，内容翔实；概念表述严谨，逻辑推理严密，语言精练，用词达意；算法构思精巧，结构清晰；既注重程序设计思想介绍，又重视算法设计能力培养；既注重理论知识与科学思想的介绍，又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入浅出，配有大量实例和图示，每章都有丰富的习题，适合于自学。
本书可作为高等学校文科类、经济类和管理类专业的大学计算机教材，也可以作为应用计算机的广大科技工作者与管理工作者的参考资料。
作者简介
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目录
第1篇 程序设计基础
第1章 程序设计概述
1.1 程序=数据结构+算法
1.1.1 程序
1.1.2 什么是数据结构
1.1.3 什么是算法
1.2 程序设计=数据结构+算法+程序设计方法
1.2.1 程序设计
1.2.2 程序设计方法学
1.2.3 结构化程序设计
1.2.4 面向对象程序设计
1.3 语言工具和环境
1.3.1 程序设计语言
1.3.2 程序设计范型
1.3.3 程序设计语言的语法元素及其元素功能
1.3.4 编程环境和程序运行
1.4 程序设计步骤与程序设计风格
1.4.1 程序设计步骤
1.4.2 程序设计风格
1.5 算法设计
1.5.1 算法描述
1.5.2 算法设计举例
1.5.3 算法设计要求
1.6 课程设计相关知识
1.6.1 课程设计目的与内涵
1.6.2 课程设计步骤
1.6.3 课程设计报告规范
习题
第2章 Visual Basic简介
2.1 Visual Basic的发展与特点
2.1.1 Visual Basic的发展
2.1.2 Visual Basic 6.0与Visual Basic.NET的比较
2.1.3 Visual Basic 6.0的特点
2.2 Visual Basic 6.0的安装与启动
2.2.1 Visual Basic 6.0的安装
2.2.2 Visual Basic 6.0的帮助系统
2.2.3 Visual Basic 6.0的启动和退出
2.3 Visual Basic 6.0的集成开发环境
2.3.1 Visual Basic 6.0集成开发环境
2.3.2 Visual Basic的常用术语
2.3.3 菜单栏和工具栏
2.3.4 各种窗口简介
2.3.5 Visual Basic 6.0集成开发环境设置
2.4 Visual Basic应用程序结构
2.5 Visual Basic应用程序设计与上机操作步骤
2.5.1 创建工程
2.5.2 界面设计
2.5.3 属性设置
2.5.4 代码编辑
2.5.5 文件保存
2.5.6 应用程序运行和调试
2.5.7 生成可执行文件
2.6 课程设计题目--求最大公因子
习题
第3章 Visual Basic应用程序界面设计
3.1 Visual Basic对象的基本属性
3.1.1 属性值的设置方法
3.1.2 对象的基本属性
3.2 窗体
3.2.1 窗体的常用属性
3.2.2 窗体的常用方法
3.2.3 窗体的常用事件
……
第2篇 数据库系统基础
参考文献
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