老师依然可以牵着你的手-记第四届电子商务“三创”赛路上的我们 PDF下载

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内容简介

　　本书以Tracker团队的“大学对对碰”项目为基础，阐述了从项目开展，到项目运行，再到项目维护整个过程中如何着手以及应该注意的事项。本书共分八章，分别介绍了参赛前如何寻找最合适的团队成员，如何确定选题以及需要注意的问题；如何推动项目的运行和注重细节及把握全局的重要性；如何进行项目优化和进行完美答辩的准备；项目的持续经营与管理；剖析了全国大学生电子商务三创挑战赛的特点和优势。

作者简介

　　苗苗，西南交通大学经济管理学院硕士生导师，全国电子商务专业指导委员会理事，全国经济管理院校工业技术学研究会理事，成都市电子商务专家组成员。分别于2011年、2012年在George Mason University和Penn State

　　University访问学习，现为台湾清华大学博士后。在第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中获得*指导教师奖，指导团队获得特等奖。在第三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中获得优秀指导教师奖，指导团队获得一等奖、*创意奖。在邮储银行杯中国互联网协会第七届全国大学生网络商

　　务创新应用大赛中获得优秀指导教师奖，指导团队获得全国一等奖。

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老师依然可以牵着你的手--记第四届电子商务“三创”赛路上的我们 PDF下载

第1章　我们凝聚在一起
 ； 1.1　“三创”赛——电商的舞台
 ； 1.2　三角形的力量
 ； 1.3　水果拼盘的魅力
 ； 1.4　团队的色彩
 ； 1.5　领导者——黄色
 ； 1.6　创造者——蓝色
 ； 1.7　协调者——红色
 ； 1.8　执行者——绿色
第2章　迈好选题一小步，迈向成功一大步
 ； 2.1　创新——选题的灵魂
 ； 2.2　创意——选题的核心
 ； 2.3　可行——选题的本质
 ； 2.4　把握好选题“三道关”
第3章　如何推动项目运行
 ； 3.1　如何攻克技术难关
 ； 3.2　如何让项目落到实地
 ； 3.3　投资——如何找到合适的“钱”
第4章　不可忽视的指导老师的作用
 ； 4.1　细节决定成败
 ； 4.2　掌控全局助你一臂之力
第5章　几步教你做好项目优化
 ； 5.1　完善项目内容是基本
 ； 5.2　增强影响力度才能进一步发展
 ； 5.3　记得要学会赢利
 ； 5.4　总结不足的同时一定要记得突出亮点
第6章　如何做到比赛时完美答辩
 ； 6.1　精良的PPT制作
 ； 6.2　演讲稿的撰写
 ； 6.3　演讲形式的选择
 ； 6.4　答辩问题的准备
第7章　让项目真正“飞”起来
 ； 7.1　无计划，无规划；无规划，无发展
 ； 7.2　人才——致胜的关键，成功的法宝
 ； 7.3　从地方到全国，走好成功每一步
 ； 7.4　发展的梯子爬不完，飞翔的高度未可知
第8章　电子商务“三创”赛的独特性
 ； 8.1　依托电商平台
 ； 8.2　落脚“创业”
 ； 8.3　实践情况很重要
 ； 8.4　双手开创的美好
后记
 ； 试着端平一碗水
 ； 让梦想挥着翅膀，飞得更高
 ； 学会心与心的交流
 ； 大孩子，老师依然可以这样牵着你的手
结语
 ； 在路上
读后感——坚持与珍惜

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　　2.1 创新——选题的灵魂当我们站在世界的东方放眼远眺的时候，满眼是政治民主化的风起云涌，经济转型的大浪淘沙。多元的文化如雨后春笋一般露出地面，创新的浪潮正冲击着世界上每一块或古老或年轻的土地。对于项目选题来说，创新是灵魂。在人类日益拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，正是创新之路。
　　曾经有这样一个故事，18世纪，一位奥地利医生在给一个患者看病时，尚未确诊时患者就突然死去。经过解剖发现，其胸腔化脓并积满了脓水。于是，医生产生了疑问，能否在解剖前就诊断出胸腔是否积有脓水？积了多少？有一天，在一个酒店里，他看到伙计们正在搬吃酒桶，只见他们敲敲这只桶，敲敲那只桶，边敲边用耳朵听。他忽然意识到，伙计们是根据叩击酒桶发出的声音来判断桶内还有多少酒，那么人体胸腔脓水的多少是否也可利用叩击的方法来判断呢？他大胆地做了试验，结果获得了成功。从此，一种新的诊断法——“叩诊法”诞生了。可见创新的灵感来自于生活。
　　伟大的哲学家布莱克曾经说过：“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。”创新是世界进步的动力，有了创新精神，就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。同理，创新也是一个项目成功的灵魂和核心竞争力。为什么全国大学生电子商务设计大赛如此看重每个项目的创新？原因在于，如果没有创新，项目将会成为复制品，对于一个已经被提出并且毫无亮点的服务而言，顾客会买单么？评委会买单么？从第一届“三创”赛至今，不论是校赛答辩、省赛答辩、还是国赛答辩，主讲人无一例外地都会点出各自项目的创新点，这是展示环节必须具备的，当然如果评委老师对某个项目的创新点存在疑惑或者觉得亮点不够，也会在答辩环节就项目的创新点进行提问。所以，作为参赛队伍，最不希望看到的就是在比赛现场两支队伍的选题类似，这个时候决定其胜败的关键就是项目的特别之处。我很清楚地记得，在校赛答辩的时候，“ 大学对对碰” 小组就遇到了这样的问题，当时先于他们有一个小组所做的项目便是圆顾客梦之所想，勾画现实版的梦中花园，给顾客一份畅想的梦想仙境之旅，构思创意都很好，唯一存在的问题便是涉及面太过广泛，在实际运行的过程中很难操作。很快轮到“大学对对碰”上场了，燕子和小也的讲述很完美，我在担心他们能否机智地应对评委老师的问题，因为我清楚地知道评委老师一定会将前面那个小组与 “大学对对碰”进行对比。果不其然，评委就提出了这样的问题。
　　王老师：“之前有个小组也是做旅游服务的，他们是圆梦之所想。‘大学对对碰’这个项目你们一开始的出发点也是让在校大学生体验梦想中的大学校园生活，创新之处并无二致，而且你们的服务范围更窄，那么怎么保证项目的利润可观性？” 燕子：“首先谢谢评委老师的提问，‘大学对对碰’这个项目较前面的项目来说，其创新之处在于它将梦想高校的校园生活进行了细分，包括参与精品课程、参观特色实验室、品尝校园小吃、领略校园文化等，这些都是前面的项目所不具备的。至于您所说的项目的利润可观性，我们在前期对市场进行了详细的评估，并做了详细的调查问卷，在用sPSS等专业软件进行分析之后，其利润是很客观的，您可以翻到我们策划书的最后，上面有详细的建模人数的预测与评估的结果。” 评委老师们对视一笑，他们很满意，作为一个场外观赛的老师，我也真心觉得很不错。当他们接受完提问之后，回到自己的位置上，阿清开始小声念叨：“刚才紧张死了，还好燕子够机警。”丹丹和小也都赞许地点点头。
　　我：“孩子们，你们刚才表现得很好，在评委提问的时候，一定要强调出自己项目的特色，因为这是我们最核心的竞争力。” “嗯嗯，老师我们会的。”孩子们异口同声地回答。
　　创新是带有氧气的新鲜血液，那么如何保证一个项目有创新点？首先，选题必须保证独树一帜。人无我有，人有我优。其次，在营销和推广等方面的策略必须有区别于其他项目的亮点。
　　“老师，我们初步拟定做‘辣妈帮’。原因是近些年来，随着《辣妈正传》的热播以及其他一些社会因素，‘辣妈 ’一词开始出现在我们的生活中，妈妈们不再满足于生完孩子之后在家当全职太太更不愿意任其身材横向发展，因而产后恢复工作成为她们生活必经的一个阶段，孩子和丈夫不再是她们生活的唯一。这个主题既符合时代旋律，又带着新鲜的血液。”燕子认真地看着我的眼睛，说： “您觉得可以么？” 我：“项目的出发点很好，能够结合时代的旋律，不过我在意的是你们打算如何推行？”
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